Презентация к исследовательской работе "Какая она, поэзия женской души"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Новохопёрского муниципального района Воронежской области

«Новохопёрская средняя общеобразовательная школа №2»

«Какая она, поэзия женской души?»

Автор: Солобоева Диана, 9 класс

Научный руководитель: Свирина Надежда Петровна

Цель : анализ творчества Лидии Клочковой и Ольги Двуреченской.

.

Задачи :

- исследовать творческую биографию поэтесс;

- изучить информацию из различных источников;

- выявить основные мотивы творчества Л. Клочковой и О. Двуреченской;

- проанализировать целесообразность выделения такого понятия, как поэзия «женской души»;

- привлечь внимание читателей к произведениям поэтесс;

-поделиться своими выводами на школьной научно-практической конференции;

- через исследовательскую работу познакомить одноклассников и всех желающих с произведениями Л. Клочковой и О. Двуреченской.

Л. Клочкова

О. Двуреченская

Двуреченская Ольга Сергеевна

До свиданья, птичья стая,

Так в жизни любят лишь детей,

Они дороже и родней

Ты к теплу лети,

Всего на свете. Лишь они -

Осень, я тебя прощаю!

Причина жизни, смысл любви.

Ты меня прости…

«Егору»

«Я тебе прощаю, осень…»

Ну, что с тобой, моя душа,

Хочу, чтоб сны, хоть иногда,

С лучом рассветным не пропали.

Чего ты ждёшь?

Хочу, хочу понять тебя,

Чего ты ищешь?

Быть рядом в радости, в печали.

И жизнь, как старая тетрадь –

«Свои желанья измерять»

Что было, то не перепишешь.

«Ну, что с тобой, моя душа?»

Клочкова Лидия Викторовна

Там, где хрусталь реки

Блики луны отражает,

Милые снеговики

Ночью в снежки играют…

«Сказочный вернисаж»

Пусть наша жизнь совсем не безмятежна-

Не дам пролиться я твоим слезам,

Прижму к груди тебя я крепко, нежно

И никому в обиду не отдам!

«Посвящение Новохопёрску»

Вся жизнь – лишь миг один прекрасный!

Что возразить, мой друг, на это?!

Пока ещё бушует лето,

И краски в нём всё так же страстны,

Но в нотках сердца ухо слышит

Мотив возникшей вдруг печали..

Ужели жизнь мы прозевали,

И осень где – то рядом дышит?..

«Вся жизнь лишь миг…»

И кому теперь, скажи, до сна?!

Зов природа - ох, шальная сила!

Ну, весна, проказница-весна!..

Растревожила, разбередила .

«Ах ты, непутёвая весна»

Выводы:

• данная работа актуальна, так как нет анализа особенностей «женской» поэзии женщин - поэтов нашего края;
• знание творческой биографии, произведений поэтесс является важным фактором воспитания;

- продолжить ознакомление с творчеством Л. Клочковой,

О. Двуреченской и других поэтесс, опираясь на краеведческий материал;

- собранный материал использовать при проведении внеклассных мероприятий, а также для создания подарочных буклетов для учащихся школы.

Спасибо за внимание!