Презентация к уроку русского языка: «Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных»

Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

Автор: учитель русского

языка и литературы

МБОУ Семячковской СОШ

Ефименко Т.И.

Синтаксические минутки

I вариант

Подчеркните грамматические основы предложений, составьте схемы.

II вариант

Составьте предложения по данным схемам.

• «Что строится напротив вашего дома?» - полюбопытствовал Ваня.

2. Блеснул мороз, и рады мы проказам матушки зимы.

1.[ ], и [ ].

2.[ ]: «[ ]».

Словарная работа

• Слово БЕЙ с заменой первого звонкого звука на парный ему глухой

+

• Предлог с творительным падежом из двух букв , одна из которых обозначает звонкий согласный звук

+

• Орфограмма в слове «рубеж».

Словарная работа

Пейзаж

• Общий вид какой-нибудь местности.
• Рисунок, картина, изображающая виды природы, а также описание природы в литературном произведении.

Словарная работа

Пейзаж

Словарная работ а

1 вариант 2 вариант

• Подберите к слову Составьте со сло-
• «пейзаж» 2-3 одно- вом «пейзаж» 2-3
• коренных слова. словосочетания
• или 1 предложение.

Мобилизующий этап

шёпот врачом

жёлудь полотенцем

жонглёр тучей

шофёр моржом

Тема урока:

«Буквы о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных».

Цели урока: 1) познакомиться с ...

2) учиться .. .

Рассуждение - поиск

врач о м товарищ е м

дворц о м полотенц е м

меж о й задач е й

борц о в горц е в

Тренировочные упражнения

Составить словосочетания и обозначить орфограмму

1 вариант 2 вариант

храбрец врач

гордец живописец

Быть упрямец Стать продавец

мудрец земледелец

ленивец скрипач

Самостоятельная работа

1 группа ٭ - упр.556

2 группа ٭٭ - карточка

Итог урок

1.С каким правилом сегодня познакомились?

2.Расскажите его, приведите примеры.

Домашнее задание

• Ответить на контрольные вопросы (стр. 223).
• Упр. 560 (подготовиться к диктанту).