Презентация к уроку "Упражнение в распознавании имен существительных в творительном и предложном падежах"

В гости

К ле -

Со -

Вич -

Ку.

завод

Звд пнл

двчк

врн нрд

рбт Рсс

пенал

девочка

ворона

народ

ребята

Россия

Словарные слова

• Вставить окончания имен существительных.

Играть на площадк_

Увлекательной игр_

На краю деревн_

О родном город_

Пишу записк_ Морозная зим_

е

ой

и

е

у

а

Работа

в

парах.

Творительный падеж:

играю с товарищем, рисую карандашом, увлёкся книгой.

Предложный падеж:

пишу на доске,

мечтаю о собаке,

спрятался в комнате, прочитал в журнале.

Работа

в

группах.

Тема: Упражнение

в распознавании

имён существительных в

творительном и

предложном падежах.

Вспомнить признаки имён существительных в

творительном и предложном падежах,

поупражняться в распознавании

таких существительных.

Вопросы

Т.п.

  кем? чем?

Вспомогательное слово

П.п.

где? куда?

  доволен

Предлоги

  о ком? о чем?

  над, за, под, перед, с, со, между

Член предложения

  говорю

где?

  о, об, в, на, при

  второстепенный

Пример

  доволен другом, пишу ручкой

  второстепенный

  говорю о школе. рассказал об окуне

Работа

по

учебнику.

упр. 147 с. 86

Физкультминутка

Упражнение 148

с. 87

Коллективная работа.

Разберите по составу слово: полосатая

Работа

по

карточкам.

Самостоятельно

Подведем итог.

Домашнее задание .

Упражнение 150

с. 87.

Записать в тетрадь

словарное слово аллея

и составить с ним предложение