Презентация на тему « Ценностные ориентации современной молодежи»

Ценностные ориентации современной молодежи.

Презентацию выполнила студентка колледжа сервиса и туризма

ПКД21-2

Попкова

Содержание

• 1) Молодежь
• 2) Ценностные ориентации
• 3) Развитые ценностные ориентации
• 4) Ценности молодежи
• 5) Развитие личности
• 6) Изменение ценностных ориентаций
• 7) Современные студенты и из мысли
• 8) Ценностное пространство молодежи
• 9) Социологическое исследование
• 10)Нравственные ценности
• 11) Анализ
• 12) Вывод
• 13) Источники

Молодежь

• Молодежь — для любого народа это его будущее, его золотой фонд. Поэтому то, на какие ценностные ориентации нацелено юношество, вызывает обеспокоенность как власти, так и общества в целом. Ценностные ориентации — это культурные стандарты, это принятые личностью духовные и материальные ценности, отталкиваясь от которых люди определяют благо, добродетель, и которые в широком смысле являются нормами жизни в обществе. Если сравнивать с ценностями предыдущих поколений, ценности молодежи на современном этапе существенно изменились.

Ценностные ориентации

• Ценностные ориентации — важнейшие элементы внутренней структуры личности, закрепленные жизненным опытом индивида, всей совокупностью его переживаний и отграничивающие значимое, существенное для данного человека от незначимого несущественного. Ценностные ориентации - эта главная ось сознания, преемственность определенного типа поведения и деятельности, которая выражается в направленности потребностей и интересов.

Ценностные ориентации

• Ценностные ориентации обеспечивают целостность и устойчивость личности, определяют структуры сознания и программы и стратегии деятельности, контролируют и организуют мотивационную сферу, инструментальные ориентации на конкретные объекты и (или) виды деятельности и общения как средство достижения целей. Устойчивая и непротиворечивая совокупность ценностных ориентаций обуславливает такие качества личности, как цельность, надежность, верность определенным принципам и идеалам, способность к волевым усилиям во имя этих идеалов и ценностей, активность жизненной позиции.

Развитые ценностные ориентации

• Развитые ценностные ориентации — признак зрелости личности, показатель меры

ее социальности… Основное содержание ценностных ориентаций – политические, философские (мировоззренческие), нравственные убеждения человека, глубокие постоянные привязанности человека, нравственные принципы поведения. В силу этого в любом обществе ценностные ориентации личности оказываются объектом воспитания, целенаправленного воздействия. Они действуют как на уровне сознания, так и на уровне подсознания, определяя направленность волевых усилий, внимания, интеллекта.

Ценности молодежи

• ЦЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ – общие представления, разделяемые общей частью молодежи, относительно того, что является желательным, правильным и полезным. Молодежь, не отягощенная грузом предубеждении старых ориентиров, с одной стороны, быстрее адаптируется к новым условиям, а с другой стороны – она более подвержена деструктивному влиянию последствий макросоциальных процессов.

Развитие личности

• В процессе становления личности молодого человека формируется определенная система ценностных ориентаций с более или менее развитой структурой поведения личности. Система ценностных ориентаций личности, хотя и формируется под влиянием ценностей, господствующих в обществе и непосредственной социальной среде, окружающей личность, не предопределена ими жестко.

Изменение ценностных ориентаций

• Изменение ценностных ориентаций - это, бесспорно, достаточно болезненный процесс, и изучение его закономерностей может способствовать выявлению путей влияния на молодую личность соответствующих общественных институтов с целью ослабить интенсивность ее эмоциональных стрессов и предотвратить возможное социальное напряжение. Ценностный мир молодых людей представлен плюрализмом ценностей и ценностных ориентации, отражающих многообразие общественных отношений в условиях отсутствия государственной идеологии общественного идеала и общенациональной идеи.

Современные студенты и их мысли

• Как следствие, в студенческой среде функционирует немало различных моделей самореализации: для многих студентов основными ценностями являются «найти себя в этой жизни», «оставаться человеком», «материальное обеспечение» и т.д. Итак, современные студенты задумываются и о материальном благосостоянии, и о духовных ценностях в противовес своим предшественникам, которые в меньшей степени ощущали материальные трудности, но и меньше думали о смысле жизни, который в значительной степени был определен.

Ценностное пространство молодежи

• Ценностное пространство молодежи характеризуется следующими особенностями: формирование ценностных отношений в молодежной среде представляет собой сложный и противоречивый процесс; в ряду жизненно важных ценностей наиболее популярными являются материальное благополучие, интересная работа, здоровье, любовь; среди повседневных ценностей преобладают ярко выраженные тенденции прагматизма и индивидуализма, что обусловлено переходом общества к рыночным отношениям;

Социологические исследования

• Результаты социологических исследований свидетельствуют: свои интеллектуальные, творческие способности молодые люди оценивают весьма низко. Только 19% из них считают эти способности высокими, 22% называют себя талантливыми. Столь низкая самооценка характеризует неверие юных в свои силы, и это, естественно, негативно отражается на их притоке в сферу интеллектуального труда.

Нравственные ценности молодежи

• Среди молодежи началось резкое снижение значимости духовно-нравственных ценностей. Для большей ее части неоправданно

приниженным является значение народного и духовного искусства, художественных произведений отечественной классики. В то же время молодые люди интересуются маскультовским и авангардистским искусством, которое является своего рода стимулятором социокультурных ценностей.

Анализ

• Анализ групповой иерархии ценностных ориентаций студентов показывает… Наиболее значимые ценности для этой возрастной группы: здоровье (физическое и психическое); развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); счастливая семейная жизнь; полнота и эмоциональная насыщенность жизни; жизненная мудрость ; наличие хороших и верных друзей; познание; свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); уверенность в себе

Анализ

• Из иерархии инструментальных ценностей, студенты предпочли: честность (правдивость, искренность); ценность терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); воспитанность (хорошие манеры), исполнительность (дисциплинированность), ответственность (чувство долга, умение держать свое слово), широта взглядов; жизнерадостность (чувство юмора), независимость (способность действовать самостоятельно, решительно), образованность (широта знаний, высокая общая культура), чуткость (заботливость).

Вывод

• Формирование системы ценностных ориентаций является важной основой для образования гармоничной и счастливой личности. И наша задача, как психологов, при работе с клиентами обращать пристальное внимание на их базовые ценности.

Источники

• 1) https:// moluch.ru /archive/238/55006/
• 2) https:// www.informio.ru /publications/id1978/ Cennostnye-orientacii - sovremennoi-molodezhi
• 3) https://b17-ru.turbopages.org/b17.ru/s/article/cennosti/?turbo_uid=AAAk2wbacJ8HevP3BrzpKDA6N0qq5r9u30vprBK4lVVRVh1bSBVVKkaPYjqRKtGRcAAN1I60qV2OhfSxLRgTfBvV8aABN7B_BA-H-nvroGATAKPsH8MCnzFNyNIGgg0IjAc%2C&turbo_ic=AACUt6ycV2QcEN-kFTMyHeQ8UZUfLy4TANLe7Q5Ygw1IjhhO929ighI70hBLuUlWa2XAscDZaxwhTbK5RRdbDaOW1WY7CEddI-zC1v6MHA9d5v2VewwPd62wZz-q01_z2mE%2C&sign=c7bbf441f9736289567ffed36edae679c0f2839a89576863ac791606ac806e75%3A1639674750&parent-reqid=1639674750361944-5837995061892433414-sas3-1045-8f5-sas-l7-balancer-8080-BAL-1448&trbsrc=wb