Презентация по внеурочной деятельности "История хлеба"

«Откуда к нам хлеб пришёл»

Иванова Наталья Викторовна

• Оборудование:
• тарелка с мукой.

Программное содержание:

Дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом. Рассказать откуда берётся хлеб, как его делают, кто его растит и печёт. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу .

Обогащение словаря:

чёрствый, ароматный, аппетитный, хлебозавод

Сначала зёрнышко хлеба сажают в землю.

Специальными машинами, сеялками.

Потом вырастают вот такие колоски

Зёрна собирают машины и отвозят на мельницу

Там зёрна перемелют в муку. Посмотрите вот у меня мука в тарелке. Попробуйте её руками. Какая она на ощупь?

Из этой муки на хлебозаводе (завод, где пекут хлеб) пекут хлеб, булки.

ФИЗКУЛЬТ-МИНУТКА

Руки кверху поднимаем, А потом их отпускаем. А потом их развернем И к себе скорей прижмем. А потом быстрей, быстрей Хлопай, хлопай веселей.

Ребята, а кто из вас видел дома, как мама делает тесто?

Посмотрите, какие нужны компоненты

Давайте их назовём.

Когда тесто замешано его кладут в форму и ставят в печь. Когда хлеб готов, его грузят в машины и везут в магазин.

Ребята, а что ещё можно печь из муки?

Молодцы!

На тарелке лежат кусочки булки. Возьмите каждый и попробуйте.

Дидактическая игра: Сложи правильно

Цель:

• разложить и объяснить карточки в правильной последовательности. «Как хлеб на стол попадает»

Ссылки:

:

• http://yandex.ru
• http://images.yandex.ru
• vospitatel.edu54.ru