Презентация "Система работы школы с родителями"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 села Безопасного Труновского района Ставропольского края

Система работы

МКОУ СОШ №3

с родителями

Главная задача современной школы

• раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире

«Наша новая школа»

При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание.

Воспитательная работа МКОУ СОШ №3

• Внеурочная деятельность
• Внешкольная деятельность
• Воспитательная работа в процессе обучения
• Сотрудничество семьи и школы

Цель работы школы с родителями:

• обеспечение эффективного взаимодействия и повышения воспитательного потенциала семьи, образовательного учреждения и общественных организаций, осуществление взаимодействия между семьей и школой с целью организации совместных действий для решения проблемы успешности обучения учащихся 

Задачи работы с родительской общественностью

• создание условий взаимодействия семьи и школы на основе сотрудничества ,
• повышение психолого - педагогической культуры родителей ,
• вовлечение родителей в учебно- воспитательный процесс.

Принципы организации воспитательной работы

• Творчество – источник развития школы.
• Союз детей, учителей и родителей – единственный путь развития образовательного учреждения.
• Максимальный учёт интересов и потребностей детей во всех сферах деятельности.
• Расширение воспитательного пространства в интересах создания социально позитивной среды жизнедеятельности школьника.

Приоритетные направления воспитательной деятельности

• гражданско-патриотическое
• духовно-нравственное
• учебно-познавательная
• трудовое и экологическое воспитание
• формирование здорового образа жизни, культуры межличностных отношений и ценностного отношения к жизни,
• развитие ученического самоуправления
• профориентационная деятельность
• профилактика правонарушений и всех видов детского травматизма
• совместная воспитательная работа семьи и школы

  Традиционные школьные мероприятия

• Праздник Первого звонка ( сентябрь)
• День солидарности в борьбе с терроризмом ( 3 сентября)
• «Посвящение первоклассников в пешеходы» ( сентябрь)
• Конкурс «Класс года» (в течение учебного года)
• Конкурс «Ученик года» (в течение учебного года)
• День учителя. День самоуправления. (октябрь)
• Праздник Осени для учащихся начальных классов (октябрь)
• Осенний бал (октябрь)
• Фестиваль Дружбы народов ( ноябрь)
• День матери (ноябрь)
• «Мастерская Деда Мороза» (декабрь)
• «Новогодний калейдоскоп» (декабрь)
• «В январе 43-го» - классные часы, посвящённые освобождению села от немецких захватчиков (январь)
• Соревнования по волейболу на Приз Героя Советского Союза В.Ф. Громакова (январь-февраль)

Традиционные школьные мероприятия

• Вечер встречи школьных друзей (февраль)
• День юного героя – антифашиста (8 февраля)
• Соревнования, посвящённые Дню защитника Отечества(февраль)
• День защитника Отечества
• Праздник Масленицы (февраль – март)
• 8-мимартовский калейдоскоп (март)
• Неделя детской книги (март)
• Фестиваль «Дадим шар земной детям!» (1 мая)
• Акция «С добрым утром , ветеран!»( февраль, май)
• Вахта Памяти (май)
• Линейка «Союз ума, добра и красоты» (май)
• Торжественная линейка, посвящённая Последнему звонку (май)
• «Вот и стали мы на год взрослей» - классные часы в выпускных классах (май)
• Праздник «Прощай, начальная школа!» (май)
• «Здравствуй, лето!» (День защиты детей -1 июня)
• Выпускной бал (июнь)
• Отчёты активов классов «Интересные дела моего отряда» (в конце каждой четверти)
• Еженедельные рабочие линейки (вторник)

  Управление воспитательной системой

• администрация школы
• педагогический совет
• методическое объединение классных руководителей
• школьный родительский комитет
• ученическое самоуправление

Взаимодействие школы с родителями

Психолого – педагогическое просвещение родителей

Занятие с психологами

Психологический тренинг

Районный университет педагогических знаний для родителей

Районный университет педагогических знаний для родителей

Краевой университет педагогических знаний для родителей

Собрание родителей выпускных классов

Собрание для родителей воспитаников пришкольного лагеря

Внеурочная деятельность

Праздник для детей с ограниченными возможностями

Рождество

Пасхальная седьмица

В поисках школьного звонка

День знаний в КДЦ

Выставка народных умельцев

Занятие объединения «Хорошие манеры для дам и кавалеров»

Проектная деятельность

Линейка «Здравствуй ,школа!»

«Здравствуй,школа!»

Линейка ,посвящённая памяти жертв Беслана

Фестиваль патриотической песни

Военно -патриотическая игра «Зарница»

Торжественная линейка " Помним! Гордимся!"  

Митинг, посвящённый Дню Победы

Акция «Солдатский платок»

«Мамин день»

День матери

Фестиваль «Дети Кавказа за мир на Кавказе»

Соревнования  «Я выбираю здоровье и жизнь!»

Акция «Шагающий автобус»

Праздник «Посвящение первоклассников в пешеходы»

Конкурс поделок «Добрая дорога детства»

Акция «Глоток чистого воздуха»

Акция «Покорми птиц»

Построим город Экоград

Конкурс поделок по здоровому питанию

Выступление агитбригады отряда ЮИД

Последний звонок

Торжественная линейка «Прощай, начальная школа»

Пути формирования воспитательного пространства МКОУ СОШ №3

• Создание системы непрерывного наращивания профессионального и методического мастерства учителей и классных руководителей.
• Создание в школе интегративного учебно-воспитательного пространства, отвечающего современным, предельно высоким государственным требованиям к структуре, условиям и результатам воспитания.
• Совершенствование механизма диагностики результативности организуемого воспитательного процесса, обеспечивающего адекватную оценку достигнутой степени эффективности воспитательной деятельности всего школьного педагогического коллектива.
• Проведение мониторинга деятельности классных руководителей для повышения воспитательного профессионализма.
• Повышение творческой активности всех участников целостного образовательного процесса, вовлечение их в непрерывно совершенствуемую, содержательно постоянно обновляемую жизнедеятельность школы.
• Отработка механизма взаимодействия социально-педагогической службы и родительской общественности в масштабе функционирования единой воспитательной системы школы.