Преподавание информатики и ИКТ в классах информационно-технологического профиля

Профильное обучение – средство дифференциации  и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности  учащихся, создавать условия для старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования («Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования»).

В школах ОАО «РЖД» предпрофильная подготовка на второй ступени обучения направлена на ориентацию учащихся на железнодорожные профессии, поэтому и профиль в старших классах выбирается с ориентацией на ж.д. ВУЗы. 

В статье рассматриваются особенности изучения предмета "Информатика и ИКТ" в классах информационно-технологического профиля в школах ОАО "РЖД".