Презентация к уроку литературного чтения 4 класс УМК "Школа 2100" Л.Н.Толстой как учитель«Сказка «Два брата»

Урок литературного чтения в 4 классе Л.Н.Толстой как учитель «Сказка «Два брата»

Выполнила учитель начальных классов МОУ «СОШ №7

г.Ртищево Саратовской области»

Пуговкина Е.А.

• Пожелаем всем удачи -  За работу, в добрый час!

Проверка домашнего задания.

• Обсуждение вопросов учебника

(с. 190).

Цели:

• • высказывать своё отношение к прочитанному

Что понравилось из прочитанного и почему?

• • видеть в художественном тексте сравнения, эпитеты, олицетворения;
• • самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам;

Уточнение представлений о личности Толстого, о Толстом-учителе .

• – Послушайте два отрывка из воспоминаний.
• - Что они добавляют к вашим представлениям о Толстом?

Самостоятельное чтение сказки «Два брата».

– На что похожа сказка?

– Что для автора главное занимательность сюжета или сказочный урок?

– Можете ли вы сразу сформулировать суть урока?

Выборочное чтение текста .

– Почему на одну и ту же надпись братья реагируют по-разному?

– Прокомментируйте доводы старшего. Можно ли с ними согласиться?

– Прокомментируйте доводы младшего. Можно ли согласиться с ними?

– А если бы был третий брат, могли ли родиться другие доводы? Какие, например?

– Рассудила ли братьев жизнь?

• – Кого из братьев вы считаете правым? А автор?

Беседа

– В чём же мудрость сказки? Попробуйте выразить её, как и братья, с помощью пословицы, поговорки

– Сказка написана простым, понятным языком. А просто ли нам было её понять?

Творческая работа .

• – Придумайте вариант народной сказки, максимально сохраняя сюжет сказки Толстого.
• – Какой вид сказки вы выберете?
• – Что изменится?
• – Можно ли решить задачи, поставленные писателем, на таком варианте текста?
• – К какому жанру близка сказка Толстого?

Составление басни (прозаической).

• Так каким же учителем был Л.Н. Толстой?

• Что мы делали?
• – Какое умение формировали?

Итог.

• – Как бы вы оценили свою работу на уроке?

Домашнее задание

• Найти и прочитать тексты других жанров, написанные Л.Н. Толстым :басни, были, художественные рассказы
• Определить, что их объединяет.