Презентация к уроку окружающий мир в 4 классе на тему :"Права человека"

Правила общения в группе:

доброжелательность

помощь друг другу

один говорит – все молчат

Использовать фразы:

«Ты согласен? Не возражаешь?»

Конституция (от латинского constitutio – устройство) Основной закон государства , определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную систему, основные права и обязанности граждан .

Она была принята всенародным голосованием

12 декабря 1993 года.

В ней есть глава

« Права и свободы человека и гражданина»

Это означает, что Российское государство обязуется уважать права человека.

Тема урока:

«Права

человека

в обществе»

Какая общая беда приключилась с героями этих сказок?

Какое право детей было нарушено

отрицательными героями ?

Какое право нарушила лиса в русских народных сказках?

Какое право было нарушено героями этих сказок?

Вспомните сказки.

Какое право нарушили герои этих сказок?

С нарушителями какого права боролся Карлсон?

Какое право нарушили гуси – лебеди?

Какое право демонстрируют картинки?

Каким правом не воспользовались эти герои?

Было в древности такое государство – Спарта, которое славилось своими непобедимыми воинами: сильными, здоровыми, выносливыми. И в этом государстве каждого новорожденного мальчика осматривали и решали: если крепкий и здоровый – пусть живет. А если родился слабым, больным – бросить его вниз со скалы.

Не хочу играть, я хочу…

Я с удовольствием поиграю с тобой, но…

Извини, но я …

• Конве́нция о права́х ребёнка   —

• международный правовой документ,

• определяющий права детей в государствах.

№

ФИО ученика

Самооценка

Оценка командира

Оценка

товарищей

Оценка

учителя

Итоговая

оценка

Какие ждут нас в будущем дела?

Об этом думать мы должны все чаще.

И если гражданин ты настоящий,

Большой отдачи ждет от нас страна!

Спасибо

за урок!