Презентация: «Национально-региональный компонент в ДОУ»

Тот, кто не знает своего прошлого, не может понять настоящее и предвидеть будущее. Н. М. Карамзин.

Актуальность

Сегодня большинство людей не знают ни истории, ни культуры своего народа, поэтому необходимо сформировать у детей доброжелательное, уважительное отношение к представителям других этнических групп. 

Гипотеза

Процесс этнокультурного развития ребёнка-дошкольника станет более эффективным, если будут реализованы следующие психолого-педагогические условия:

-ориентация педагогического коллектива ДОУ на этнокультурное развитие воспитанников;

-создание в дошкольном учреждении предметно-развивающей среды.