Презентация программы внеурочной деятельности "Весёлые петельки".

Презентация программы внеурочной деятельности «Веселые петельки»

Выполнила: учитель начальных классов

МБОУ «Корниловская СОШ»Томского района

Драничникова Ольга Викторовна

Ольга

Викторовна

Актуальность

• Вязание – это труд, направленный на создание красоты, он является источником радости, облагораживает, воспитывает человека, формирует у него чувство прекрасного. Знакомство детей с возможностями работы крючком и ниткой приобщает их к труду в декоративно – прикладном искусстве.

Не только вяжем, но и вышиваем

• Занятия вязанием благотворно влияет на развитие детской фантазии, пробуждают заложенное в человеке от природы чувство прекрасного, развивают творческие способности.
• Умение изготовить своими руками модную и красивую вещь помогает детям самоутвердиться в глазах сверстников, что особенно важно в период нравственного становления личности подростка сначала в детском объединении, а затем и в окружающем мире.

Цель программы:

• Создание условий для расширения знаний и приобретения практических навыков в области художественного вязания.
• Нравственно – эстетическое воспитание детей при обучении основам вязания крючком.
• Обучить приемам вязания крючком и технике выполнения изделий.

Мои первые ученицы

Задачи программы:

• Обучающие
• Научить четко, выполнять основные приемы вязания
• Сформировать технические навыки и приемы в выполнении вязаных изделий
• Научить применять полученные знания на практике
• Развивающие
• Развивать творческие способности
• Развивать фантазию, эстетический и художественный вкус
• Формировать потребности нравственного совершенствования своей личности
• Развить мышление, внимание, моторные навыки
• Воспитывающие
• Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца
• Формировать культуру взаимоотношений

на занятиях и мальчики

Обучение начинается с азов - дети, не имеющие специальных навыков из области вязания крючком в заключении подходят к творческо- поисковому этапу, разработка творческих проектов, самостоятельное выполнение изделий.

• Нам работа по душе

В реализации данной программы участвуют дети от 6 -14 лет. Срок реализации данной программы разбиты на этапы освоения по годам обучения:

• 1 этап – ознакомительный, «Введение в технику вязания крючком»
• 2 этап – художественно – развивающий, «Искусство вязания крючком»
• 3 этап – творческо – поисковый, «Твори, выдумывай, пробуй!»

Выставка

В процессе реализации программы используется разнообразные формы занятий:

Занятия –

объяснения

Конкурсы

познавательные

игры

Занятия

общения и

систематизаций

знаний

Формы

занятий

Комбинированные

занятия

Итоговые

занятия

Защита

творческих

проектов

В процессе занятий проводятся физкультминутки, расслабляющие упражнения для снятия усталости.

При проведении занятий учитывается:

• уровень знаний, умений и навыков воспитанников
• самостоятельность ребенка
• его активность
• его индивидуальные особенности
• особенности памяти, мышления и познавательные интересы.

Ожидаемые результаты

К концу обучения по данной программе дети должны

знать:

• технику выполнения игрушек, цветов и цветочных композиций, салфеток разной формы, изделий «на себя»
• особенности построения выкройки для вязаного изделия

уметь:

• вязать игрушки на основе полученных знаний
• систематизировать и обобщать опыт вязания крючком цветов и цветочных композиций, создавать новые художественные и композиционные работы, тем самым, развивая свои творческие возможности
• правильно снимать мерки
• подготавливать образцы вязания для расчета петель
• последовательно выполнять изделия
• использовать полученные знания, усвоенные приемы и правила техники вязания на практике

приобрести навыки:

• умения применять свои знания в практической деятельности и повседневной жизни

Это я связала сама ,а вам нравится?

• Работы учащихся

• Работы учащихся

• Сестрицы- рукодельницы

• Счёт, мышление, внимание , плюс усидчивость и вот есть результат!

• Мы теперь вязать умеем!