Презентация "Самый большой урок в мире"

«Самый большой урок в мире»

Он так называется потому, что впервые в истории нашей планеты один и тот же урок проходит сразу в более чем ста странах мира!

А еще наш урок необычен тем, что к нам присоединяются прямым включением заместитель Министра образования и науки Российской Федерации – Вениамин Шаевич Каганов и всемирно известная модель, основатель фонда « Обнаженные сердца » Наталья Водянова.

Приветственное слово В.Ш. Каганова.

АНИМАЦИОННЫЙ ФИЛЬМ СЭРА КЕНА РОБИНСОНА

Общемировые Цели достойной жизни

• Верховенство закона
• Отсутствие нищеты
• Отсутствие голода
• Равенство и отсутствие дискриминации
• Борьба с изменением климата, вызванным техногенными причинами
• Разумное природопользование
• Право на чистый воздух и чистую воду
• Возобновляемые источники энергии
• Экономическая стабильность
• Безопасность жизни
• Гарантия обеспечения рабочими местами
• Доступное жилье
• Развитая и архитектурно доступная инфраструктура
• Обеспечение условий здорового образа жизни
• Внедрение инноваций
• Качественное образование
• Совместное достижение целей

Вышеперечисленные цели – Общемировые Цели Устойчивого Развития или по другому – общемировые цели ДОСТОЙНОЙ ЖИЗНИ.

К 2030 году указанные цели должны быть выполнены!

Исполнителями этих целей будете вы! Потому что в ближайшие 15 лет вы закончите школу и приступите к профессиональному образованию и трудовой деятельности. А сейчас основным видом вашей деятельности является обучение в школе.

• Зачем нужно образование?
• Почему важно, чтобы дети ходили в школу?
• А знаете ли вы, что далеко не у всех детей в мире есть возможность ходить в школу?
• Почему, как вам кажется, не все дети ходят в школу? (примеры разных стран).
• А в России все ли дети ходят в школу?

видео В.Ш. Каганова

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Людей с инвалидностью, особенностями развития не нужно считать больными. Они просто другие, у них разные возможности, но равные (такие же как у нас с вами) права.

Человек с детским церебральным параличом (аутизмом, синдром Дауна) – не болен. Он просто другой. Причина проблем человека с инвалидностью – это не его личные особенности, а препятствия вокруг него, которые ограничивают его возможности. Человеку с инвалидностью нужна обычная жизнь, такая же, как у его друзей, одноклассников и соседей. Любой человек станет человеком с ограниченными возможностями, если его окружить барьерами и ограничениями. Таким людям нужна поддержка окружающих, государства для того, чтобы передвигаться, общаться, обучаться.

Демонстрация ролика «Инклюзивное образование: Что это такое?

Видео обращение Натальи Михайловны Водяновой

Что такое инклюзивное общество?

Это общество, которое уважает всех и ценит разнообразие, принимает отличия одних от других и активно борется с дискриминацией и предубеждениями.

Это общество, так или иначе включающее в себя любых людей.

Инклюзивное образование – составляющая часть инклюзивного общества.

Преимущества инклюзивного образования – учиться лучше вместе:

дети с особенностями многому могут научиться от сверстников без инвалидности.

Ребята, у которых есть возможность играть и учиться вместе с детьми с особенностями, растут более ответственными, внимательными, готовыми прийти на помощь.