Презентация у уроку "Выступает квартет. Народные танцы"

музыка

2 класс

Тема: Выступает квартет. Народные танцы

• Цель урока:  Познакомить детей с народными танцами.
• Задачи:
• Познакомить с народными танцами
• Развивать музыкальное чувство на различный характер музыки, развитие внутреннего слуха, вокальных навыков, выработка плавного певучего звучания, развитие исполнительского мастерства.
• Воспитательная:  Воспитывать любовь к высокому искусству во всех его проявлениях, к классической музыке, к творческому наследию великих композиторов.
• Тип урока:  лекция, комбинированный.
• Вид урока:  урок – беседа.

«Прозвенел звонок – начинается урок»

Музыкальное приветствие

• Добрый день!
• Добрый день!
• Добрый день!
• Добрый день!

Сегодня на уроке

• Повторяй-ка
• Исполняй-ка
• Узнавай-ка
• Отвечай-ка

Повторяй-ка!

Что такое квартет?

Ансамбль из четырёх исполнителей

Исполнение песни

«Сегодня мамин праздник»

Исполнение песни

Сегодня мамин праздник.

Музыка А.Филиппенко

Слова Т.Волгиной

1

Сегодня мамин праздник,

Сегодня мамин день,

Я знаю, мама любит

Гвоздику и сирень.

2

Но в марте нет сирени,

Гвоздики не достать.

А можно на листочке

Цветы нарисовать.

3

Прибью картинку эту

Над маминым столом,

И маму дорогую

Поздравлю с Женским днём!

Какие бывают хоры?

Хор включает четыре хоровые партии:

женские – сопрано и альты, мужские – тенора и басы

Мужские, женские,

смешанные, детские

Пение без сопровождения называется пением…

• « а капелла».

Что это?

Узнавай-ка

Вкген народные

мраорп танцы

Знаешь ли ты?

• Первый Ансамбль казахского народного танца был создан в 1939 году в филармонии им. Жамбыла. В репертуаре были танцы всех народов, которые живут в
• Самые известные танцевальные ансамбли в нашей республике. : «Салтанат», «Гулдер», «Наз»

Узнай -ка

• Гопак – украинский народный танец
• Лезгинка – грузинский танец
• Лендлер- немецкий танец

Какой танец вы

можете исполнить?

Работа по учебнику

Стр.75

Отвечай-ка

• Какие народные танцы ты знаешь?
• Что передают движения?
• Лирический казахский танец?

Итог урока:

• Что нового узнали?
• Что вызвало интерес?