Проект "Книга природы родного края"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

"Островская средняя общеобразовательная школа"

Островского района Костромской области

Фестиваль проектов «Успешен я- успешна вся моя страна»

Проект по окружающему миру

на тему

Книга природы родного края

Вид проекта- информационный

Работу выполнили

учащиеся 3"а" класса

МКОУ "Островская СОШ

Руководитель :

Четвертная Наталья Алексеевна

Содержание

1.Аннотация проекта

- описание ситуации

- актуальность выбранной темы

-цели и задачи исследовательской работы

- предмет исследования.

2. Паспорт информационного проекта

3.Основная часть.

4.Заключение.

I.Аннотация проекта

Проект предназначен для развития познавательного интереса у обучающихся к природе родного края, для углубления знаний в области краеведения. К сожалению многие дети, даже те, что живут в деревнях и поселках не достаточно знают о природе своего родного края.

Многие школьники неплохо знают растения, животных других стран и гораздо хуже тех, кто обитает рядом с нами. А ведь экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день.

Описание ситуации:

В настоящее время отмечается возросший интерес к изучению  природы родного края. Малая родина дает человеку гораздо больше, чем он в состоянии осознать.

Анализируя работу по окружающему миру, пришла к выводу, что учащиеся мало знают о малой родине, о природе родного края. Чтобы повысить познавательный интерес к природе родного края, я обратилась к анализу данной проблемы и поиску путей ее решения.

Актуальность проекта:

Экологическое воспитание школьников – это не просто дань «модному» направлению. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно к нему относиться.

Зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний. В реальных жизненных ситуациях дети поступают не так, как утверждают, а часто действуют по привычке, не задумываясь о последствиях своих поступков.

Дети, которые ощущают природу: дыхание растений, ароматы цветов, шелест трав, пение птиц, уже не смогут уничтожить эту красоту.

Наоборот, у них появляется потребность помогать жить этим творениям, любить их, общаться с ними.

Осознанно – правильное отношение к растительному и животному миру будет осуществлено лишь в том случае, если деятельность педагогов, поведение родителей будут взаимосвязаны и искренне устремлены на сохранение красоты окружающего мира и защиты его от разрушения. Мы должны внушить каждому ребенку простую и убедительную мысль: «Люди – это часть природы. Мы должны любить наши деревья и реки, цветы и леса, как мы любим саму жизнь».

Растительный и животный мир нашего края – это богатейшая кладовая, неоценимое богатство. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, надолго остаются в памяти, создают прочную основу для дальнейшего ее познания.

Мы должны показать ребенку, что экологическое состояние нашей планеты зависит только от человека.

Цели проекта:

1.Формировать целостное восприятие картины мира и осознавать в нем место человека.

2. Организация совместной детско-взрослой исследовательской деятельности в природе, в процессе которой у школьников сформируется осознанно-бережное отношение к природе .

Задачи проекта: 1). Формировать уважительное отношение к России, к Костромской области. Беречь родную природу.

2). Осознавать ценность, целостность и многообразие окружающего мира, своё место в нём человека.

3). Охранять окружающую природу – наше настоящее и будущее богатство России.

Предмет исследования: разнообразие растительного и животного мира Костромской области, занесенных в Красную книгу.

2.Паспорт информационного проекта «Книга природы родного края»

3.Основная часть.

Вступление.

Природа учит нас понимать прекрасное.
Любовь к родной стране невозможна без любви к её природе»
К.Г. Паустовский

Эти слова замечательного русского писателя наиболее точно подчёркивают значение природы в нашей жизни.

«Многие из нас любуются природой, но не многие принимают её к сердцу, — писал М.М.Пришвин.

Мы привыкли к тому, что изо дня в день нас окружают растения, животные, светит солнце, разливая вокруг нас свои золотые лучи. Нам кажется, что это было, есть и будет всегда. На лугах всегда будут лежать зелёным ковром травы, будут цвести цветы, раздаваться пение птиц. Но это всё не так. Если мы не научимся сами воспринимать себя как часть мира живой природы, то будущее поколение не сможет любоваться и гордиться красотой и богатством нашей родины.

Цветы кричат, когда их рвут,
Вы слышите иль нет?
Они кричат, они ревут
На целый белый свет.

Трава рыдает под косой
И нежный василёк
Как будто тихо вскрикнул: «Ой!»
И синий взгляд поблёк.

Ольха рыдает, стонет ель,
Топор их погубил.
Сосна идёт, как на расстрел
Под треск электропил.

Очнитесь, люди, в них на миг
Себя самих узнав
Услышьте сосен громкий крик
И тихий шелест трав.

И над собой свершите суд
Утрат, сомнений, лет…
Цветы кричат, когда их рвут
Вы слышите иль нет!?…

Природу нужно уважать,
Она нам всем – родная мать.
Она заботится о нас.
Всегда спасает в трудный час.

Она нас поит, кормит, греет
Всегда жалеет и лелеет.
Нас любит, как родных детей
А чем мы отвечаем ей?

Мы все должны её хранить,
Беречь, любить и не забыть,
Да, не забыть в недобрый час
Что лишь одна она у нас.

Подрастая я понимаю –
То есть чувствую наверняка,
Как прекрасна Земля родная,
И насколько она хрупка.

Как легко нам разрушить можно
Мать – природу, Россию, дом,
То, что создано было сложным,
Непосильным людским трудом.

Ведь природа на самом деле –
Очень сложный живой организм.
Если что – то затронуть еле
То нарушится весь организм.

И сейчас, когда некоторые растения и животные могут исчезнуть, появился закон об охране природы. Редкие животные, растения, насекомые занесены в особую книгу – Красную Книгу. На этих животных запрещена охота, их специально разводят в заповедниках и питомниках. В заповедниках нельзя рубить деревья, косить траву, рвать цветы.

Каждый камушек, каждая ветка,
Для чего – то природе нужна.
Если вовремя ей поможем –
Нам добром отплатит она.

Почему эта книга Красная?
На меня глядя спросишь ты.
Может, кровь пролилась напрасная
И окрасила ей листы?

Или красный огонь пожара
Перерезал живому путь?
Появились страницы чёрные-
Их уже никогда не вернуть.

Красный цвет заходящего солнца
Ярким золотом лёг не листки
Появились страницы жёлтые
Мало нас – ты нас береги!

Красный цвет российского флага
Рядом белая полоса
Есть на белых страничках животные
Редко слышим мы их голоса.

А зелёный цвет – цвет надежды,
Что животный мир сохранится
Я хочу, чтобы в Красной книге
Лишь зелёные были страницы.

Слайд 1

-Наш проект называется "Книга природы родного края".

Цели и задачи, которые мы поставили перед собой, работая над данным проектом следующие:

1). Формировать уважительное отношение к родному краю, к Костромской области. Беречь родную природу.

2). Осознавать ценность, целостность и многообразие окружающего мира, своё место в нём человека.

3). Охранять окружающую природу – наше настоящее и будущее богатство России.

Слайд 2

Предмет исследования: разнообразие растительного и животного мира Костромской области, занесенных в Красную книгу. Знакомство с природным заказником "Игодовский".

Слайд 3

Островский район расположен в южной части Костромской области.
    Площадь района 2,44 тыс. кв.км. - он один из самых больших на территории области (26%).

Административный центр — посёлок Островское.
    Обширные лесные массивы района, многочисленные реки, озера, болота, малая плотность населения способствовали высокому обилию и разнообразию животных.

    В настоящее время в лесах района водятся медведи, волки, лоси, зайцы, лисы, белки, ежи. Из птиц: глухари, рябчики, тетерева.

За последние годы отмечается значительное падение их численности. Вырубка лесов, губительная охота , применение ядохимикатов подорвали численность глухаря и тетерева. Разрушение запруд, плотин привело к убыстрению стока и обмелению рек, что вызвало сокращение мест гнездовий утки.

Слайд 4

Красная книга Костромской области — это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных и растений Костромской области. Слайд 5

- Красная Книга в Костромской области появилась в 2009 году.

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты.

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Природа нашего края очень разнообразна и уникальна. На территории Островского района находится много редких видов животных и растений, которые занесены в Красную книгу Костромской области. Хорошо известно, что в нашей стране, осталось слишком мало регионов с благоприятной экологической обстановкой. Наш регион не является исключением. Всё это побуждает к интенсивному поиску способов осмысления ценностей природы.

Не рви цветов в лесу и на лугу! Ведь цветок в вазе – это пленник, приговорённый к смерти. Пусть это чудо радует глаз, омолаживает сердце,  душу тех, кто придёт следом за нами. Именно привычка рвать цветы привела к исчезновению многих видов растений.

Мы хотим представить вашему вниманию только часть редких растений и животных, занесенных в Красную книгу Костромского края.

Слайды 6-11

Слайд 12

28 декабря 2011 года в Костромской области образована новая особо охраняемая территория – государственный природный заказник «Игодовский». Заказник располагается в Островском районе в 4 км к юго-востоку от села Игодово. Территория находится на водоразделе бассейнов рек Тебзы (приток реки Костромы), Немды и Меры (притоки Волги).

Общая площадь составляет 3040,0 га – земли лесного фонда.

Слайд 13

Основные объекты охраны в заказнике – три озера, водно-болотные угодья, болотная и луговая растительность, которая сохранила реликтовые виды растений ледниковой эпохи. Слайд 14

Флора заказника включает 2 вида, занесенных в Красную книгу Российской Федерации, и 1 вид, занесённый в Красную книгу Костромской области. Фауна – более 40 видов млекопитающих и 100 видов птиц.

В заказнике встречаются европейская норка и выдра.

Слайды 15-16

4.Заключение

В заключении хочется сказать, что мы достигли цели проекта:

- узнали много интересного о природе родного края;

- познакомились, с Красной книгой Костромской области;

- понимаем, что забота о природе необходима человеку для сохранения его здоровья;

- оформили «Книгу природы родного края», которую дарим в фонд нашей школы;

Но назвать работу над проектом оконченной все-таки нельзя. Мы думаем, что наша книга будет пополняться новыми объектами

Слайд 17

Давайте вместе Землю украшать, 
Сажать сады, цветы сажать повсюду. 
Давайте вместе Землю уважать 
И относиться с нежностью, как к чуду! 

Мы забываем, что она у нас одна – 
Неповторимая, ранимая, живая. 
Прекрасная: хоть лето, хоть зима… 
Она у нас одна, одна такая!

Слайд 18