Проект по английскому языку в рамках школьной научно-практической конференции "Шаг в науку".

«Английский язык – язык мира?»

Работу выполнила:

Гайфуллина Лилия Азатовна, ученица 8 «В» класса, МОУ СОШ №16

Руководитель:

Саврадим Наталья Викторовна,

учитель английского языка

МОУ СОШ №16

«В чём разница между этими английскими языками?»

• Проблема: Какие виды английского языка есть, и если есть, то в чём разница между ними?
• Объект исследования: английский язык.
• Предмет исследования: история и грамматика английского языка.
• Цель: Изучить английский язык (грамматику и историю)

• Гипотеза: Английский язык включает в себя много видов, но мне кажется, что, зная один из видов, можно всё равно свободно общаться.

Задачи:

• Изучить историю английского языка
• Изучить грамматику английского языка
• Найти отличия
• Сделать вывод

Методы исследования:

• Изучение и анализ информации
• Интервью

Ранг

Язык

1.

2.

Родной

Китайский язык

Второй

3.

1,2 миллиарда

500 миллионов

4.

Общее число носителей

до 300 миллионов

5.

до 1,5 миллиарда

Арабский язык

425 миллионов

до 1 миллиарда

6.

300 миллионов

Португальский язык

до 125 миллионов

до 1,5 миллиарда

7.

Русский язык

230 миллионов

до 550 миллионов

до 120 миллионов

Немецкий язык

160 миллионов

до 30 миллионов

до 420 миллионов

120 миллионов

до 100 миллионов

до 260 миллионов

до 260 миллионов

до 80 миллионов

до 200 миллионов

Английский язык — важнейший международный язык, что является следствием колониальной политики Британской империи в XIX веке и мировым влиянием США в XX—XXI веках. Существует значительное разнообразие диалектов и говорованглийского языка.

История английского языка

• Английский язык возник в раннем Средневековье как язык части германских племён, вторгшихся в Британию.

Варианты английского языка.

• Австралийский
• Американский
• Бермудский
• Британский
• Канадский
• Намибийский
• Новозеландский
• Пакистанский
• Сингапурский
• Шотландский
• Эстуарный английский

Письменность

• Современный английский алфавит содержит 26 букв.
• Орфографических норм в английском языке пять — британская,британская оксфордская, американская, канадская и австралийская.
• Пунктуация является одной из самых простых.

Суверенные государства, где английский является официальным языком:

Страна

Континент

Индия

Азия

США

Население

1 129 866 154

Северная Америка

Пакистан

300 007 997

Нигерия

Азия

162 419 946

Африка

Филиппины

128 771 988

Азия

Соединённое Королевство

Европа

87 857 473

Южно-Африканская Республика

60 441 457

Африка

Танзания

44 344 136

Африка

Судан

Кения

Африка

38 860 170

36 992 490

Африка

Канада

33 829 590

Северная Америка

32 300 000

Суверенное государство  — государство, которое имеет чётко определённую территорию, на которой оно осуществляет внутренний и внешний суверенитет, имеет постоянное население, правительство, не зависит от других государств.

Интервью

• Сколько/какие языки Вы знаете (так чтобы могли общаться)? – Я знаю три языка. Это русский, татарский и английский.
• В каких/скольких странах Вы были? – Я посетил больше 30 стран. Это Канада, США, Мексика, Куба, Швеция, Норвегия, Финляндия, Латвия, Эстония, Грузия, Турция, Греция, Объединённые Арабские Эмираты, Оман, Египет, Марокко, Италия, Сан – марино, Франция, Испания, Англия, Голландия, Германия, Бельгия, Чехия, Венгрия, Польша и т. д.
• В каких/ скольких из них разговаривают на английском языке? – Почти во всех странах кроме родного языка могут общаться и на английском.
• Английский язык в каждой стране отличается, почувствовали ли Вы разницу? – Да, отличается, но это не играет особой роли. В США к примру, в разных Штатах люди говорят по английским страдными акцентами и не всегда хорошо понимают друг друга.
• Мешала ли Вам эта разница в общении? – Если есть желание или необходимость общаться, то никакая разница не мешает.

Вывод

В работе я смогла ответить на вопросы, поставленные в начале.

• Во – первых английский язык в англоговорящих странах имеет отличия. Немного отличается грамматика, а так же у одного и того же слова могут быть разные значения.
• Во – вторых я смогла ответить на вопрос интересующий меня больше всего! Зная, один из видов английского языка я смогу общаться во многих странах. Возможно, у меня возникнут некоторые трудности, но их будет в разы меньше, чем, если не знать английского языка.
• В – третьих я приобрела новые знания в истории. Ведь изучая происхождения английского трудно не затронуть историю стран, в которых на нём говорят.

Список литературы:

• https://ru.wikipedia.org/wiki/Английский_язык
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Международный_язык
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Варианты_английского_языка
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Суверенное_государство