Программа работы школьного омбудсмена

ПЛАН РАБОТЫ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

на 2017-2018 ГОД.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ  УПОЛНОМОЧЕННОГО

Уполномоченный  действует в пределах компетенции  в рамках образовательного процесса. Он не принимает управленческих решений, отнесенных к образовательному процессу и компетенции должностного лица.

В целях выполнения своих функций Уполномоченный имеет право:

- посещать  уроки, родительские собрания, заседания  органов ученического самоуправления, попечительского и педагогического  советов и совещания при директоре;

- получать  объяснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;

- проводить  самостоятельно или совместно  со школьными органами самоуправления, администрацией школы проверку  факта нарушения прав, свобод  и интересов ребенка;

- заниматься  решением проблем по собственной инициативе при наличии факта грубых нарушениях прав ребенка;

- выбирать  себе помощников из числа участников  образовательного процесса;

- действовать  в качестве посредника в случаях  возникновения конфликтов между  детьми и родителями, школьниками и учителями, родителями и педагогами;

- содействовать информированности о правах ребенка, самих детей , так и взрослых.

Уполномоченный  обязан:

- содействовать  разрешению конфликта путем конфиденциальных  переговоров;

- вносить  предложения и рекомендации (письменные и устные) в административные органы о совершенствовании механизма обеспечения и защиты прав и законных интересов ребенка;

- предлагать  меры для разрешения конфликта;

- представлять  свои мнения, оценки и предложения,  как общего характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав, свобод и законных интересов ребенка органам самоуправления школы, педагогическому совету и администрации школы;

- не разглашать  ставшие ему известными в процессе выяснения сведения без согласия заявителя;

- осуществлять  сбор, изучение и анализ информации  по вопросам обеспечения и  защиты прав и законных интересов  ребенка;

- обращаться  в компетентные органы с ходатайством  о возбуждении дисциплинарного,  административного производства в отношении должностных лиц, в решениях или действиях (бездействиях) которых он усматривает нарушения прав ребенка.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ УПОЛНОМОЧЕННОГО: воспитание, становление и развитие высоконравственного, компетентного, ответственного, творческого и юридически грамотного гражданина России.

ЗАДАЧИ:

-Формирование правового пространства в образовательном учреждении.

-Продолжение формирования библиотеки по правовой тематике.

-Активизация деятельности ученического и родительского сообщества.

-Просветительская деятельность среди всех участников образовательного процесса.

Система мер правового просвещения призвана выполнять следующие функции:

- информационную – расширяет осведомленность участников образовательного процесса в правовых вопросах, увеличивает их возможность доступа к получению правовой информации о возможности защиты гарантированных государством прав и свобод;

- разъяснительную – обеспечивает адекватность уяснения сообщаемых сведений, обеспечивает единство понимания и применения общих стандартов в области прав человека;

- идеологическую – популяризует идеи и концепции, отражающие особые интересы социальных общностей и групп;

- агитационно-пропагандистскую – распространяет сведения о деятельности органов государственной власти, просветительских организациях в целях выработки правового мышления у участников образовательного процесса;

- консультативную – распространяет функциональные знания о едином понимании прав человека, необходимые гражданам в повседневной жизни.

Основные направления правового просвещения и воспитания:

- правовое просвещение и воспитание обучающихся общеобразовательного учреждения;

- правовое просвещение и воспитание сотрудников образовательных учреждений;

- правовое просвещение и воспитание родителей (законных представителей) обучающихся общеобразовательных учреждений;

- собственно-методическая работа.

Порядок рассмотрения Уполномоченным жалоб (обращений)

Уполномоченный  рассматривает только жалобы участников образовательного процесса (обучающихся, учителей, родителей обучающихся), касающихся нарушения их прав и свобод и связанных с осуществлением образовательного процесса.

ПЛАН РАБОТЫ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ

УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

НА 2017-2018 ГОД.

В целях обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся общеобразовательной организаций, уполномоченным запланированы следующие мероприятия:

1. Организация в общеобразовательном учреждении классных часов на тему: «Права ребёнка в школе: способы их защиты»

2. Информация для самообразования учителей: «Обеспечение прав ребёнка в общеобразовательном учреждении».

3. Памятка для учащихся «Куда можно обратиться за помощью по защите своих прав»

4. Открытый микрофон «Некоторые вопросы правового содержания, касающиеся нарушения и защиты прав ребёнка в общеобразовательном учреждении педагогическими работниками».

5. Информационный буклет «Ответственность педагогических работников за нарушение прав ребёнка»

6. Размещение на сайте школы презентации на тему: «Права ребёнка в школе: способы их защиты» и информационного буклета «Ответственность педагогических работников за нарушение прав ребёнка»

Организация работы уполномоченного по делам участников образовательного процесса в школе в период контроля качества и промежуточной аттестации:

Октябрь

Беседа с родителями о проведении мониторинга качества и промежуточной аттестации в 8-10 классах.

Ноябрь

Поддержание инициативы Уполномоченного по правам ребёнка в Российской Федерации П.А. Астахова о проведении Дня правовой помощи

Февраль

Реализация положений Конвенции ООН о правах ребёнка в образовательном учреждении (обновление информации на сайте школы)

Апрель

Мониторинг соблюдения прав учащихся образовательного процесса во время проведения пробных экзаменов.

Текущая работа в течение года

1. Разбор жалоб участников образовательного процесса.

2. Участие в работе комиссии по внешнему виду учащихся, стилю одежды.

3. Участие в разрешении конфликтных ситуаций в школе.

4. Участие в работе совета профилактики.

5. Индивидуальное консультирование педагогов по вопросам прав.

6. Индивидуальное консультирование педагогов по вопросам прав