Проект "Роль обращения в поэзии"

Проект

• «Роль обращения в поэзии»
• Автор Бакунина Т.Н.
• Об-ся 8 класса

Краткая аннотация проекта

• Данный проект поможет обучающимся углубить знания по синтаксису, повторить теоретический материал по данной теме, овладеть навыками исследовательской работы.

Планируемые результаты обучения

• Личностными результатами являются:
• 1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа, определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности, его значения в процессе получения школьного образования;

Планируемые результаты обучения

• • метапредметные овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации, полученной в результате чтения или аудирования;
• 2) применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам; применение полученных знаний, умений и навыков анализа языковых явлений на межпредметном уровне (на уроках иностранного языка, литературы и др.);
• 3) коммуникативно целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения, совместного выполнения какого-либо задания, участия в спорах, обсуждениях актуальных тем; овладение национально-культурными нормами речевого поведения в различных ситуациях

Основополагающий вопрос

• Что такое обращение?
• Какую роль оно играет в художественном произведении?

Проблемные вопросы

• Как найти обособленные члены предложения в тексте?
• Чем они отличаются от других членов предложения?
• Как правильно поставить знаки препинания?

Учебные вопросы

• Что такое обращение?
• Какими бывают обращения?

План проведения проекта

• Создание творческих групп, определение цели исследования, подбор рабочего материала, анализ исследуемого материала, выводы, рефлексия.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Защита проектов

Участники проекта

• Голиков Кирилл, Заболотникова Лена,
• Туркова Маша, Макархин Дима.

• Продолжительность проекта – 3 недели

  Роль обращения в художественных произведениях

Автор: Заболотникова Елена

Роль обращения в художественных произведениях

Автор проекта

Макархин Дмитрий

Роль обращения в художественных произведениях

Автор: Туркова Мария

Роль обращений в художественных произведениях

Ученик 8 класса Голиков Кирилл

Результаты:

• повышение мотивации обучения;
• повышение общей информационной культуры обучающихся.

Выводы. Проектная деятельность

• позволяет углубить познавательный интерес и развивает творческую активность её участников;
• помогает ученику ориентироваться в большом объёме информации, извлекать необходимую и усваивать в виде новых знаний;
• предполагает использование как компонента системы образования наряду с другими видами обучения.