Рабочая программа по истории Дагестана 11 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии с переходом на новую структуру (1993-1994 уч.г.) составлена новая программа по Истории Дагестана в 8-9 и 10-11 классах.

8класс- с древнейших времен до конца XVIII века, 34ч.

9 класс- конец XVIII-начало XIX века, 34ч.

10 класс-начало XIX-до послевоенного периода(1946-1960), 34ч.

11 класс-История и культура Дагестана с середины 40-х-90-х гг (34ч.)

В программе в доступной форме отражены основные, заслуживающие внимания события довольно сложных культурно-исторических и этногенетических процессов, протекавших в этом регионе Кавказа.

Она дает учащимся необходимые представления о всех компонентах Истории Дагестана, включая экономику, политику, культуру, взаимоотношения с соседями и согражданами по Российскому государству. Учтен в ней и не менее важный аспект – воспитательный.

Программа позволяет определить проблематику курса Истории Дагестана. Учебники, конкретизируя программу, определят содержание курса, глубину раскрытия включенных в них проблем и группировку материала отдельных тем.

11класс.

История и культура Дагестана с середины 40-х – 90-е гг.

Автор А.Р. Исмаилов. Материалы к урокам истории Дагестана в 11-х классах.Махачкала 1999г.

Глава I. Экономика Дагестана в 1946-1980-е гг.3 часа

Глава II. Нарастание кризисных явлений в жизни общества в 70-х-начале 80-х гг.2 часа стр.18.

Глава III. Развитие образования, науки и культуры в Дагестане в 1945-65гг. 5 часов

Глава III. Культура Дагестана. 3 часа

ГлаваIV. Дагестан в 1999-98 гг.9 часов.

ГлаваV. Народное хозяйство Дагестана в 90-е годы.3 часа.

ГлаваVI.Изменения в сфере образования, науки и культуры Республики в условиях рынка. 5 часов

Задачи:

Одной из задач прохождения курса, это- привить любовь к родному краю, знать его историю, ценить то достояние, которое досталось новому поколению, знать свою культуру, свои обычаи.

Моя задача, показать многовековой труд поколений, чтобы учащиеся соприкоснулись с событиями их героической борьбы с иноземными захватчиками и внутренними угнетателями. Познакомить с выдающимися деятелями прошлого и настоящего Страны гор, еще раз убедиться в том, что в любых испытаниях наши народы были заодно, хотя языки их были разные, что прошлое дагестанцев тесно переплетается с историей народов-соседей Закавказья и Северного Кавказа, русского и других народов нашей страны.

История – это мудрость, накопленная веками, и ее уроки учат, как жить и развиваться дальше. История показывает талант народа, его достижения и возможности.

«Интерес к прошлому – это забота о будущем»,- говорил известный ученый академик Д. С. Лихачев. Каждому дагестанцу знакомы крылатые слова великого поэта современности Расула Гамзатова: «Если ты выстрелишь в прошлое из пистолета, будущее выстрелит в тебя из пушки!» Моя задача, знакомя учащихся с историей Дагестана, показать его богатое, уходящее вглубь тысячелетий прошлое, которое по крупицам собирают и изучают ученые – историки, археологи, этнографы.

Дополнительный материал, используемый на уроках:

1. Учебники по Истории Дагестана

2.Самостоятельная работа школьников при изучении истории Дагестана 8-11 классы.

Учебно-методическое пособие. Автор Г. Р. Багомедов.

3.История Дагестана с древнейших времен до 16 века. Авторы М. С. Гаджиев, О.М.Давудов, А.Р.Шихсаидов.

4. методическое пособие В.В.Мамцева к учебнику М.С.Гаджиева.

5. Краеведческий материал школы.

6. Экспонаты школьного музея.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

11 класс. 34 часа.

История и культура Дагестана с середины 40-х-90-хгг.

Автор А. Р. Исмаилов. Махачкала 1999 г.стр.77.