РОССИЯ, пгт. Березовка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.03.2025 03:21
Сибирцева Наталья Сергеевна
Учитель химии
46 лет
296
134 397 
Местоположение
Специализация
Раздаточный материал к уроку спирты: классификация, номенклатура
Категория:
Химия
22.01.2025 14:17
Просмотр содержимого документа
«Раздаточный материал к уроку спирты: классификация, номенклатура»
| Заявка на оценку «5» — 34 и более баллов, «4» — 25-33 баллов «3» — 18-24 баллов Задание №1 Исключить лишнее понятие в каждом ряду. 3мин.
1 строка-6 группа, 2 строка-5 группа, 3 строка-4 группа, 4 строка-3 группа 5 строка-2 группа, 6 строка-1 группа 1 представитель от группы выходит к доске, объясняя свой выбор 2 балла Задание №2. Рассмотрите формулы спиртов, найдите существенные признаки, укажите ближайшее родовое понятие (1 балл за каждое понятие итого 7 баллов) 5 мин. Используя карточку №1, сформулировать 1 вопрос понятие к любой группе спиртов. ( 1 балл 1 мин.+ответ 2 мин.) Задание №3. Используя понятия спирты, одноатомные спирты, двухатомные спирты, первичные спирты, вторичные спирты, третичные спирты, предельные спирты, ароматические спирты, непредельные спирты составить логическую схему, указать основание деления. Привести примеры. Индивидуальный труд
(12 баллов 10 мин.)
Назовите спирт по систематической номенклатуре. СH3 | CH3-C-CH3, | OH (1 балл 2 мин.) Задание №4. Найдите место каждому спирту, согласно основаниям деления, буквы запишите в таблицу
1 б за каждый пример итого 3 балла 3мин. Домашнее задание Прочитать §17, Дать название спиртам из таблицы №1 (см. работу на уроке) Составить 2-3 вопроса-суждения, используя карточку № 2 и ответить на них в виде умозаключения. Повторить химические свойства предельных, непредельных углеводородов и бензола. Подведение итогов. Подсчет баллов выставление оценок.
| Заявка на оценку «5» — 34 и более баллов, «4» — 25-33 баллов «3» — 18-24 баллов Задание №1 Исключить лишнее понятие в каждом ряду. 3мин.
1 строка-6 группа, 2 строка-5 группа, 3 строка-4 группа, 4 строка-3 группа 5 строка-2 группа, 6 строка-1 группа 1 представитель от группы выходит к доске, объясняя свой выбор 2 балла Задание №2. Рассмотрите формулы спиртов, найдите существенные признаки, укажите ближайшее родовое понятие (1 балл за каждое понятие итого 7 баллов) 5 мин. Используя карточку №1, сформулировать 1 вопрос понятие к любой группе спиртов. ( 1 балл 1 мин.+ответ 2 мин.) Задание №3. Используя понятия спирты, одноатомные спирты, двухатомные спирты, первичные спирты, вторичные спирты, третичные спирты, предельные спирты, ароматические спирты, непредельные спирты составить логическую схему, указать основание деления. Привести примеры. Индивидуальный труд
(12 баллов 10 мин.)
Назовите спирт по систематической номенклатуре. СH3 | CH3-C-CH3, | OH (1 балл 2 мин.) Задание №4. Найдите место каждому спирту, согласно основаниям деления, буквы запишите в таблицу
1 б за каждый пример итого 3 балла 3мин. Домашнее задание Прочитать §17, Дать название спиртам из таблицы №1 (см. работу на уроке) Составить 2-3 вопроса-суждения, используя карточку № 2 и ответить на них в виде умозаключения. Повторить химические свойства предельных, непредельных углеводородов и бензола. Подведение итогов. Подсчет баллов выставление оценок.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
