Разработка конспекта для проведения интеллектуальной игры на тему: "Квиз по мультфильмам кинокомпании "Мельница"" с использованием ИКТ-технологий

Методическая разработка воспитательного мероприятия в форме квиза «Мультфильмы кинокомпании: «Мельница»

Авторы-составители:

Митенкова Алина, Садриева Дарина

Руководитель:

Киргизова А.В., старший преподаватель кафедры ТиМДиНО

Цель: формирование представления детей о мультфильмах кинокомпании: «Мельница»

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей о мультфильмах кинокомпании: «Мельница».

Развивающие: развивать познавательные способности детей, логическое мышление; развивать умения взаимодействия со взрослыми и сверстниками; научить договариваться и дружить со сверстниками; развивать умения разрешать возникающие конфликты конструктивными способами; развивать способности решать адекватные возрасту интеллектуальные, творческие и личностные задачи; научить применять накопленный опыт для осуществления различных видов детской деятельности, принимать собственные решения и проявлять инициативу;

Квиз: «Мультфильмы конокомпании:»Мельница»

Ход игры:

Вводная часть:

Ребята сегодня мы с вами проверим ваши знания по мультфильмам кинокомпании: «Мельница», о которой мы разговаривали с вами на прошлом занятии. А делать мы это будем в форме игры-квиза. Для начала вам нужно поделиться на 2 команды.

Основная часть:

1 тур: «Верю-Не верю»

Описание: Ведущий зачитывает утверждение. Команды должны решить, правда это или ложь.

Как отвечать: Каждая команда получает бланк для ответов, клей и карточки: "Верю" (зеленая) и "Не верю" (красная). После каждого вопроса команда приклеивает карточку с выбранным ответом на бланк.

Вопросы:

Лунтик родился на Луне? (Верю)

У Барбоскиных в мультфильме есть говорящий кот? (Не верю)

Илья Муромец победил Соловья-Разбойника свистом? (Верю)

Раунд 2: "Мульт-Эрудит" (Открытые вопросы)

Описание: Ведущий раздает бланки и задает вопрос после каждого отрывка. Команды должны записать ответ.

Как отвечать: Команды совещаются и записывают ответ в бланк.

Вопросы:

Как зовут лучшего друга Лунтика? (Кузя)

Как зовут самого младшего щенка в семье Барбоскиных? (Малыш)

Кто помогает Ивану Царевичу в мультфильме? (Серый Волк)

Раунд 3: "Угадай мультик по фрагменту" (Видео/Аудиовопрос)

Описание: Ведущий показывает короткий видеофрагмент или включает аудиозапись из мультфильма. Команды должны угадать, из какого мультфильма этот фрагмент.

Как отвечать: Команды совещаются и записывают мультфильм в бланк.

Фрагменты:

1.

2.

3.

Раунд 4: "Мульт-портрет" (Пикчер вопрос)

Описание: Ведущий показывает картинку с изображением персонажа или предмета из мультфильма. Команды должны ответить на вопрос, связанный с этой картинкой.

Как отвечать: Команды совещаются и записывают ответ в бланк.

Картинка: Изображение коня Юлия из "Трех богатырей".

Вопрос: Как зовут этого говорящего коня? (Юлий)

Картинка: Изображение Любавы и Алеши Поповича.

Вопрос: Как зовут жену Алеши Поповича? (Любава)

Картинка: Изображение Страшилы из "Приключений в Изумрудном городе".

Вопрос: Чего не хватало Страшиле? (Мозгов)

Раунд 5: "Выбор героя" (50 на 50)

Описание: Ведущий задает вопрос и предлагает два варианта ответа. Команды должны выбрать правильный вариант.

Как отвечать: Каждая команда получает бланк для ответов. После каждого вопроса команда записывает ответ в бланк.

Вопросы:

Кто охраняет город Киев в "Трех богатырях"?

А) Алеша Попович

Б) Змей Горыныч

(Ответ: А)

Кем работает Федот в мультфильме "Про Федота-стрельца, удалого молодца"?

А) Стрельцом

Б) Поваром

(Ответ: А)

Кто отправил Элли в Изумрудный город?

А) Злая волшебница

Б) Добрая волшебница

(Ответ: А)

Рефлексия:

Ребята вы все большие молодцы. Побеждает команда…. Но вы все постарались и поэтому подарок получат обе команды.