К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 26.12.2024 17:09

Белых Валентин Иванович

учитель физкультуры

66 лет

463

104 065

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Курск

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Разработка урока физической культуры в 9 классе по теме "Гимнастика"

Категория: Физкультура

16.01.2020 19:09

В ходе урока физической культуры в 9 классе по теме "Гимнастика" отрабатываются упражнения на низкой перекладине (мальчики), упражнения на брусьях (девочки).

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока физической культуры в 9 классе по теме "Гимнастика"»

План конспект

урока проведенного Белых В.И в 9 классе 01.12.2017г.

Тема урока: Гимнастика

Цель урока: Развитие силовых способностей

Задачи урока:

Закрепить подъем переворотом в упор силой (м), (низкая перекладина); подъем переворотом махом и толчком (д) (брусья).
Совершенствовать технику выполнения акробатических элементов (кувырок вперед, кувырок назад, стойка на голове и руках (м), стойка на лопатках (д).
Развитие силовых качеств в парах.

Предметные результаты урока: Освоение технических действий по гимнастике.

Метапредметные УДД:

Познавательные: выполнять упражнения на перекладине и на брусьях, акробатические элементы.

Регулятивные: самостоятельно выделять и формировать познавательные цели, находить необходимую информацию.

Коммуникативные: эффективно сотрудничать и способствовать продуктивности на уроке.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и осознания личностного смысла учения, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Метод проведения: фронтальный, поточный.

Место проведения: спортивный зал.

Время: 45 минут.

Инвентарь и оборудование: свисток, маты гимнастические, низкая перекладина, брусья р/в.

№	Содержание урока	Дозировка	Организационно- методические указания.
1.	Вводная часть: Построение. Сообщение темы урока. Строевые упражнения на месте. Ходьба и бег с заданиями. ОРУ в движении и на месте.	13-15мин.	Обратить внимание на четкость выполнения, слежу за правильным дыханием, за осанкой.
2.	Основная часть: Закрепить упражнения на низкой перекладине (м). Акробатика (д): - кувырок вперед, назад; - равновесие на одной выпад вперед; - мост; - стойка на лопатках; Смена мест занятий. Акробатика (м): - кувырок вперед, назад; - длинный кувырок вперед; - стойка на голове и руках; Брусья (д): подъем переворотов махом и толчком; Развитие силовых качеств: - упражнения в парах на пресс и « Тачка» с разновидностями.	25-27мин.	Напоминаю о ТБ при выполнении упражнений на перекладине. При выполнении акробатических упражнений напоминаю технику выполнения упражнений. Техника выполнения кувырков; стойка на голове и руках ( безопасность). Четкость выполнения и техника безопасности при выполнении.
3.	Заключительная часть: Построение. Подведение итогов. Задание на внимание. Д/з. Организационный выход из спортивного зала.	3-5 мин.	Д/з силовые упражнения на мышцы пресса и спины. Упражнения для рук.