Разработка урока по математике

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно

10

0

10

0

Решить примеры .

6-2

5-1

10-2

2+1

4+3

3+3

6-4=2 ( З )

5-1=4 ( Д )

10-2=8 ( А )

2+1=3 ( А )

4+3=7 ( Ч )

3+3=6 ( А )

Прочитай по- разному .

6-2

5-1

10-2

« - »

2+1

4+3

3+3

« + »

« + »

Увеличить

« - »

Уменьшить

6-4=2 ( З )

5-1=4 ( Д )

10-2=8 ( А )

2+1=3 ( А )

4+3=7 ( Ч )

3+3=6 ( А )

З А Д А Ч А

на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

На картинке 4 зелёных яблока и 2 красных .

ЗАДАЧА

● Условие

● Вопрос

● Решение

● Ответ

На картинке 4 зелёных яблока и 2 красных .

Сколько всего яблок?

4+2=6 (я)

4+2=6 (я)

Ответ: 6 яблок.

Физминутка

Вы наверное устали?

Ну тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали!

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте.

Повертелись, покрутились

И за парту все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Работа по учебнику.

Стр. 6 № 1.

5+2=7

Работа по учебнику.

Стр. 7 № 1.

6-2=4

Физминутка

Мы считали и устали,

Дружно тихо мы все встали,

Ручками похлопали – раз, два, три,

Ножками потопали – раз, два, три,

Сели, встали, встали, сели,

И друг друга не задели.

Мы немножко отдохнём

И опять считать начнём.

На ёлку повесили 5 синих шаров , а красных на 2 больше . Сколько красных шаров повесили на ёлку?

5+2=7 (ш)

Ответ: 7 красных шаров.

На ёлку повесили 5 синих шаров , а красных на 2 меньше . Сколько красных шаров повесили на ёлку?

5-2=3 (ш)

Ответ: 3 шара.

Работа в тетради.

Молодцы

Рефлексия

▪ Вам понравился урок?

▪ Какие новые знания получили сегодня на уроке?

▪ Как же решать такие задачи?

▪ Какие задания вам понравились?

▪ Оцените свою работу на уроке .