Разработка внеклассного мероприятия "В гостях у сказки"

Сценарий мероприятия

Цель работы – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу для того, чтобы через литературу они воспринимали "разумное, доброе, вечное"; чтобы, сделав чтение потребностью, они становились духовно богатыми личностями.

Задачи

• Формировать мотивацию чтения, отношение к читательской деятельности как сфере самореализации и творчества, создать условия для воспитания интереса к творчеству писателя, внедрение новых интерактивных форм воспитательного воздействия на формирование чтения обучающихся.

• Развивать память, речь, наблюдательность, активность, самостоятельность.

Горят причудливо краски,
И, как ни мудра голова,
Вы всё-таки верьте сказке, 
Сказка всегда права!

В гостях у сказки

Ребята, сегодня мы с вами пришли в гости к сказке. Все мы любим и с удовольствием слушаем и читаем сказки, смотрим мультипликационные и художественные фильмы по мотивам различных сказок. Сегодня мы посмотрим, насколько хорошо вы их знаете.

У наших вожатых есть много медалек, которые они будут выдавать за каждый верный ответ.

1 конкурс

Слайд 2: Разминка для самых маленьких

Угадайте, из каких сказок пришли к нам гости?

1. Теремок

2. Курочка-ряба

3. Заячья избушка

4. Репка

5. Гуси-лебеди

6. Колобок

7. Снегурочка

8. По щучьему велению

9. Маша и медведь

10. Царевна- лягушка

Слайд 3: Разминка для ребят постарше

1. А.Толстой “Золотой ключик или приключения Буратино”

2. П. Ершов “Конек-горбунок”

3. А.Пушкин “ Сказка о царе Салтане...”

4. А.Пушкин “ Сказка о золотом петушке”

5. А.Пушкин “ Сказка о рыбаке и рыбке”

6. А.Пушкин “ Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”

7. А.Пушкин “ Сказка о попе и работнике его Балде”

8. А.Волков “Волшебник изумрудного города”

9. Э.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”

10. А. Линдгрен “Малыш и Карлсон”

Слайд 4:

2 конкурс

Найдите пару (2 команды по 10 ребят. Раздаются карточки с именами литературных персонажей, необходимо найти пару, т.е. героя из той же сказки, Чья команда окажется быстрее)

Слайды 5 и 6: 3 конкурс: “Отгадай загадки”

1. Ждали маму с молоком,
   А пустили волка в дом...
   Кем же были эти
   Маленькие дети? (Семеро козлят)

2. В детстве все над ним смеялись,
   Оттолкнуть его старались:
   Ведь никто не знал, что он
   Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

3. Покупала самовар,
   А спасал ее комар. (Муха-цокотуха)

4. Уплетая калачи,
   Ехал парень на печи.
   Прокатился по деревне
   И женился на царевне. (Емеля)

5. Сладкий яблок аромат
   Заманил ту птицу в сад.
   Перья светятся огнём,
   И светло вокруг, как днём. (Жар-птица)

6. Как у Бабы у Яги
   Нет совсем одной ноги,
   Зато есть замечательный
   Аппарат летательный.
   Какой? (Ступа)

7. В гости к бабушке пошла,
   Пироги ей понесла.
   Серый Волк за ней следил,
   Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

8. Над простым моим вопросом
   Не потратишь много сил.
   Кто мальчишку с длинным носом
   Из полена смастерил? (Папа Карло)

9. Мой вопрос совсем не трудный,
   Он - про город Изумрудный.
   Кто там был правитель славный?
   Кто там был волшебник главный? (Гудвин)

10. Лечит маленьких детей,
    Лечит птичек и зверей,
    Сквозь очки свои глядит
    Добрый доктор... (Айболит)

11. Возле леса, на опушке,
    Трое их живет в избушке.
    Там три стула и три кружки,
    Три кроватки, три подушки.
    Угадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки? (Три медведя)

12. Болото – дом ее родной.
    К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)

13. Гармошка в руках,
    На макушке фуражка,
    А рядом с ним важно
    Сидит Чебурашка.
    Портрет у друзей
    Получился отменный,
    На нём Чебурашка,
    А рядом с ним... (Крокодил Гена)

14. Из танцзала короля
    Девочка домой бежала,
    Туфельку из хрусталя
    На ступеньках потеряла.
    Тыквой стала вновь карета...
    Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)

15. Родилась у мамы дочка
    Из прекрасного цветочка.
    Хороша, малютка просто!
    С дюйм была малышка ростом.
    Если сказку вы читали,
    Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)

16. Она Буратино учила писать,
    И ключ золотой помогала искать.
    Та девочка-кукла с большими глазами,
    Как неба лазурного высь, волосами,
    На милом лице — аккуратненький нос.
    Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)

17. Я обаятельная жутко,
    И обладаю нюхом чутким,
    Причёской славлюсь неземною,
    Летать умею над землёю. (Баба-Яга)

18. В стране чудес я кот известный:
    Обманщик, попрошайка, плут.
    Ловить мышей неинтересно,
    Не лучше ль простаков надуть? (Кот Базилио)

19. В одной из книжек-сказок есть она,

А в ней герой - мальчонка овощной. 
Он храбрый, справедливый, озорной. 
(Приключения Чиполлино)

1. Понедельник и Среда,

Вторник и Суббота... 
Гномов этих имена, 
Верю, помнит кто-то. 
С этой сказкою, друзья, 
Вы давно знакомы. 
Называется она ...  (Белоснежка и семь гномов)

Слайд7:

4 конкурс “Музыкальная пауза”

(Песни из мультфильмов под караоке)

Слайды, 8, 9, 10, 11, 12: 5 конкурс: “Вспоминайка”

1. Вспомните, кто говорил в какой сказке следующие слова:

• Сивка-бурка, вещий каурка!
  Стань передо мной, как лист перед травой. (Иванушка-дурачок, рус. нар. ск. “Сивка-бурка”)

• Раз, два, три, горшочек, вари! (Девочка, братья Гримм “Горшочек каши”)

• Крекс Фекс Пекс! (Буратино. А. Толстой “Золотой ключик или приключения Буратино”)

2. Вспомните, в кого превращались или были заколдованы сказочные герои?

• Князь Гвидон (в комара, в муху, в шмеля).

• Гадкий утёнок (в лебедя, Андерсен).

• Чудище из сказки Аксакова “Аленький цветочек” (в принца).

• Братец Иванушка (в козлёнка).

• Василиса Прекрасная (в лягушку).

• Одиннадцать братьев – принцев из сказки Андерсена “Дикие лебеди” (в лебедей).

3. Какие волшебные средства - предметы были у данных сказочных героев?

• У солдата из сказки Андерсена (огниво).

• У Буратино (золотой ключик).

• У Незнайки (волшебная палочка).

• У Золушки (хрустальная туфелька).

• У Снежной королевы (волшебное зеркало).

4. Вспомните какие чудеса, упоминавшиеся в сказках, появились в наши дни:

• Конёк-горбунок – ракета, самолет

• Золотой петушок – радиолокатор.

• Чудо-зеркало – телевизор.

• Перо Жар-птицы – прожектор.

• Клубок ниток – компас.

• Сани, которые едут сами – аэросани, автомобиль

5. Вспомните, продолжения фраз:

• Поди туда ... (не знаю куда)

• Скоро сказка сказывается ... (да не скоро дело делается)

• Это всё присказка ... (сказка впереди будет)

• Ложись спать ... (утро вечера мудренее)

• Сказка –ложь, ... (да в ней намек)

• И я там был... (мед, пиво пил )

Слайд 13 Разминка “Бабочка”

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.) 
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.) 
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.) 
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.) 
Солнце утром лишь проснется, (Махи руками)
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Слайд 14 Заключение (награждение победителей)

У тебя друзей немало,
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга – самый лучший друг!
Книга – друг твой и товарищ,
Мы берём ее везде,
Ведь она тебе поможет
И в учебе, и в труде.
Кто с книгой по свету шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить!

Мы замечательно с вами поиграли, все вы молодцы! (Победители получают по шоколадке, остальные ребята – “чупа-чупс”.

А теперь у нас есть возможность посмотреть интересный мультфильм!