Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 26.12.2023 21:27

Абдижамил кызы Гулзат Абдижамил кызы

учитель начальных классов

27 лет

101

209 727

Подписчики

Подписки

Местоположение

Кыргызстан, И.Раззаков

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Родиноведение 2 класс "Земля и солнце "

Категория: Естествознание

25.12.2023 18:18

По родиноведению план конспект

Просмотр содержимого документа
«Родиноведение 2 класс "Земля и солнце "»

Предмет :родиноведение 2 класс

Тема урока:Земля и солнце

Цель урока: уточнить детские представления о Солнце и Земле.

Задачи урока:

Обучающие:

познакомить школьников с новым термином “модель”;
обсудить, что представляет собой глобус (уменьшенная модель Земли);
учить находить на глобусе Северный полюс, Южный полюс, Северное полушарие, Южное полушарие;
выяснить причины смены дня и ночи.

Развивающие:

развивать связную речь;
формировать умение рассуждать, доказывать и обосновывать свое высказывание;
расширять словарный запас;
развивать внимание, наблюдательность, память;
формировать умение работать в группах.

Воспитывающие:

воспитывать позитивное отношение к учению, устойчивый познавательный интерес;
воспитывать культуру учебного труда;
воспитывать любовь к природе.

Оборудование и наглядные пособия: видеосюжет, демонстрационный глобус, карманный фонарик, маленький резиновый мячик, цветные карандаши, учебники, тетради для самостоятельной работы.

Этап	время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	МКТ
Орг.момент	3 мин
Проверка Дом.задания	12 мин	Если тебя пригласили в гости к 12 часов ,во сколько ты придешь? Ты придешь с опозданием или раньше?	Отвечают на вопросы
Обьяснение нового материала	20 мин	Сообщение темы и целей урока. - Сегодня мы с вами отправляемся в полет на космическом корабле. Как вы думаете, для чего? - Чтобы ответить на вопросы: “Что мы с вами знаем о Планете Земля и о Солнце?”, “Что такое модель Земли?”, “Почему на Земле день сменяется ночью?”. - Наш корабль готов к полету. Закройте глаза. Представьте, что ракета несет нас в космос. Теперь откройте глаза и посмотрите, как красиво! (Видеосюжет, любой с изображением Солнца, Земли в движении). III. Изучение нового. 1. Уточнение знаний учащихся о Земле и о Солнце. - Что вы знаете о предметах, которые являются отгадками к этим двум загадкам? Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце и зовут тебя все … (Солнце). - Что такое солнце? (Солнце – ближайшая к Земле звезда. Солнце – огромный раскаленный шар. Оно кажется нам маленьким кружочком на небе, потому что находится очень далеко от земли). - Что бы еще более точные сведения получить о Солнце нам нужно обратиться к словарику, который находится в конце учебника. Откройте учебник на стр. 126 и прочтите статью о Солнце. - Что же такое солнце? - Следующая загадка. Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица. Знают все и млад, и стар, что она большущий шар. (Земля). Что вы знаете о Земле? (Земля – планета, на которой есть жизнь. Земля имеет форму шара. Земля освещается Солнцем. И т.д.	Отвечают на вопросы Отвечают на вопросы
Закрепление	5 мин	Что мы нового узнали на этом уроке.	Отвечают на вопросы
Рефлекция	2 мин	« Пятерочко» Учащимся предлагается на листе обвести свою ладошку. Каждый палец это какая-то позиция,по которой необходимо высказать свое мнение. Большой палец-для меня важно и интересно. Указательный палец-мне было трудно. Средний для меня было недостаточно. Безымянный-мое настроение. Мизинец-мои предложения.	Оценивают свою работу
Дом.задания	3 мин		Задают уточняющие вопросы