Роль игровых технологий в организации коррекционно-развивающей работы с детьми с овз

В соответствии с ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей включен в профессиональный модуль ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования. В результате изучения профессионального модуля и в соответствии с профстандартом педагог, утвержденный приказом Минтруда РФ, обучающийся должен  уметь не только организовывать и проводить групповые и индивидуальные занятия по речевому развитию, определять цели и задачи обучения, воспитания и развития личности дошкольника, но и организовывать и  проводить коррекционную работу с детьми, определять способы коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ.