Сочинение-описание "Моё любимое животное"

Тема урока: Сочинение-описание «Моё любимое животное»

Орфографическая разминка

• Перепишите текст в тетрадь , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, выполните разборы слов и предложения.

Рыж.. (3)  л(и/е)сята (1)  радос..но кувыркались в тр..ве на п..ляне. Вдру(г/к) с с..сны прямо на одного л..сёнка упала ш..шка. (4) М..лыш.. и(з/с)пугался и кинулся б..жать с п..ляны.

Повторение (ответить письменно в тетради)

• Что такое описание?

• Какие типы речи вы знаете?

• Какие вы знаете стили речи?

Композиция сочинения-описания (переписать в тетрадь)

I.Вступление.

II. Основная часть. Описание животного:

Внешний вид животного: размер, окрас, величина туловища, хвост, глаза, лапы. Характер, повадки. Места обитания. Как добывают пищу?

III. Заключение. Случай, который раскрыл бы характер животного. (добрый-злой, хитрый-простой, умный-глупый, ласковый-упрямый и др.)

Прочитать!

Вступление

• Во вступлении можно сказать несколько слов о животном, о том, как питомец и хозяин появились друг у друга, описать наиболее яркие признаки животного.

• Эта часть не должна быть объемной (2-3 предложения).
• Небольшое по объему, оно обязательно должно иметь логичный и плавный переход к основной части.

Примеры

• Пушок – маленький щенок, которого мне подарили в день рождения бабушка с дедушкой. Я давно мечтал иметь именно такую собаку.

• Люблю воробьев. Они гнездятся около человеческих жилищ. Веселое чирикание этих смелых и умных разбойников доносится из-под крыши над моим окном.

• У моей бабушки есть собака. Это большая среднеазиатская овчарка, которая имеет кличку Рекс.

Основная часть

•   В основной части сочинения-описания даётся характеристика внешности животного. В сочинении описываются, прежде всего, личные наблюдения.

• Какие описания нужны? Те, которые отражают главные признаки объекта (так он станет узнаваемым), важные детали (образ дополнится и станет ярче). Старайтесь уходить от банальных описаний и проявляете художественное мышление.

• По объему эта часть самая большая (2/3 всего сочинения).

Запомните!

• Не столько важно, с чего вы начнёт своё описание: с хвоста или с лапок. Важно выделить такие детали, которые помогли бы создать видимое, зримое впечатление (прочитал, будто увидел перед глазами)

Пример основной части

• У воробьев крепкий конический клюв, короткие крылья, длинный хвост. Маленькие быстрые глаза серенькой задиристой птички настороженно посматривают вокруг. Они весело прыгают на своих маленьких ножках, нервно перелетают из ветви на ветвь, что-то шепчутся между собой, затевают шумные драки.

Заключение

• Заключение – важная часть сочинения-описания, к которой нужно подойти со всей ответственностью.

• Целью заключительной части является подведение итога. Заключение чем-то похоже на введение, но цели у них разные – первое сжато говорит о теме сочинения-описания, а второе даёт краткие выводы.

• Как и вступление, заключение не должно превышать объема основной части. Для концовки достаточно использовать несколько предложений.

Запомните!

• 1. Избегайте речевых повторов. Используйте синонимы.
• 2. Вдумывайтесь в значение употребляемых слов.
• 3. Старайтесь придерживаться художественного стиля. Исключайте разговорные обороты.
• 4. Выражайте свои мысли ясно и четко, избегайте слишком длинных предложений .

Пример сочинения-описания

Пушок - это маленький щенок, которого мне подарили в день рождения бабушка с дедушкой. Я давно мечтал иметь именно такую собаку.

Пушку было всего четыре недели, он недавно открыл глаза и выглядел очень забавно. Как и все болонки, он был небольшой, с длинной белой шерсткой и короткими лапками. У Пушка была очень смешная мордочка: маленький холодный носик, похожий на кнопку, и темные озорные глазки. Он был очень беззащитный, поэтому я все время носил его на руках, чтобы согреть. Когда щенок засыпал, то мордочку прятал в мою рубашку. В это время я не мог играть, потому что оберегал сладкий сон своего нового друга.

Пушок был очень маленький, и когда бегал по комнате, казалось, что катится шерстяной клубок. Он с удовольствием пил молоко и ел специальный корм для маленьких собак. Мы очень дружили с Пушком, но сейчас, к сожалению, его у меня нет.

Я всегда вспоминаю о нем с радостью и болью, потому что очень тоскую.

Домашнее задание

• Напишите сочинение-описание «Моё любимое животное» (упражнение 587).