Білім беру саласы: «Коммуникация» «Шығармашылық»
Пән: Сөйлеуді дамыту, Мүсіндеу
Өтпелі тақырып: Көктемгі ағаштар
Тақырыбы: Шауақты көктем
Мақсаты:
Тәрбиелеу: Табиғаттын әсемдігін сұлулығын көре, сезе білуге тәрбиелеу
Дамыту: Табиғат ерешеліктерімен өзгерістерін бақылау арқылы тілдерін дамыту.
Оқыту: Көктем мезгілін сипаттау, балаларды табиғат тамшыларымен таныстыру
Педагогикалық технология: қайталау, сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын. Ресурстармен қамтамасыз ету: Көктем мезгілінің суреттері, ермексаз, тақтайша.
Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Ақ қар еріп, су көбейіп,
Сай–салаға толады.
Ағаш басы бүршік шашып,
Гүл, бәйшешек толады.
Бөбектерім, айтыңдаршы.
Бұл қай кезде болады? – деп ойлайсыңдар.
– Неге көктем мезгілі деп ойлаймыз?
– Көктемде жерде қар ериді, ағаштар бүршік атады.
– Көктем мезгілінде неше ай бар?
– Көктем мезгілінде үш ай бар: наурыз, сәуір, мамыр.
– Көктем мезгілі қай айдан басталады?
– Көктем мезгілінің қыс мезгілінен қандай ерекшелігі бар?
– Күн жылына бастайды. Ағаштар бүршік жарады.Құстар ұшып келеді т.б.
2.Негізгі бөлім:
Суретпен жұмыс. Сурет бойынша әңгіме құрастыру
- Мына суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?
- Суреттегі балаларға ат қояйық.
- Асқар немен ойнап жүр?
- Асқар үстінде қандай киімдер киіпті?
- Көктемде жердің түсі қандай болады екен?
- Суретте тағы нені байқадыңдар?
- Ағаштарда қандай өзгерістер бар?
- Қыста ағаштардың бұтақтарының түстері қандай еді?
- Ал көктемде қандай өзгерістер болды?
- Ағаштардың бүршіктерінің түстері қандай болады?
Ендеше балалар, осы көктем мезгіліндегі бүршік атқан ағаштарды мүсіндейміз. Ол үшін ермексаздан ағкаш жасайық. Сосын бүршіктерін жасайық.
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар
Үп-үлкен боп өседі.
Д/О: «Жақсы–жаман» ойыны
Мақсаты: жаман әдеттен аулақ болуға, көргенін ажыратып, әңгімелей білуге
үйрету.
Ойын барысы:
1. Ағаштың бұтағын сындыру – жаман.
2. Ағаштағы құстың ұясын бұзу – жаман.
3. Құстарға ұя жасау – жақсы.
4. Гүлдерге су құю – жақсы.
5. Ағаш бұтағындағы құсты рогаткамен ату – жаман.
6. Далада өсіп тұрған гүлдерді жұлып, бүлдіру – жаман.
3.Қортынды:
- Біз бүгін не жасадық?
- Жапырақтар қалай пайда болады екен?
- Жарайсыңдар, балалар, жасаған ағаштарын әдемі шығыпты
Просмотр содержимого документа
«Сөйлеуді дамыту, мүсіндеу "Шауақты көктем"»
Білім беру саласы: «Коммуникация» «Шығармашылық»
Пән: Сөйлеуді дамыту, Мүсіндеу
Өтпелі тақырып: Көктемгі ағаштар
Тақырыбы: Шауақты көктем
Мақсаты:
Тәрбиелеу: Табиғаттын әсемдігін сұлулығын көре, сезе білуге тәрбиелеу
Дамыту: Табиғат ерешеліктерімен өзгерістерін бақылау арқылы тілдерін дамыту.
Оқыту: Көктем мезгілін сипаттау, балаларды табиғат тамшыларымен таныстыру
Педагогикалық технология: қайталау, сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын. Ресурстармен қамтамасыз ету: Көктем мезгілінің суреттері, ермексаз, тақтайша.
Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Ақ қар еріп, су көбейіп,
Сай–салаға толады.
Ағаш басы бүршік шашып,
Гүл, бәйшешек толады.
Бөбектерім, айтыңдаршы.
Бұл қай кезде болады? – деп ойлайсыңдар.
– Неге көктем мезгілі деп ойлаймыз?
– Көктемде жерде қар ериді, ағаштар бүршік атады.
– Көктем мезгілінде неше ай бар?
– Көктем мезгілінде үш ай бар: наурыз, сәуір, мамыр.
– Көктем мезгілі қай айдан басталады?
– Көктем мезгілінің қыс мезгілінен қандай ерекшелігі бар?
– Күн жылына бастайды. Ағаштар бүршік жарады.Құстар ұшып келеді т.б.
2.Негізгі бөлім:
Суретпен жұмыс. Сурет бойынша әңгіме құрастыру
- Мына суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?
- Суреттегі балаларға ат қояйық.
- Асқар немен ойнап жүр?
- Асқар үстінде қандай киімдер киіпті?
- Көктемде жердің түсі қандай болады екен?
- Суретте тағы нені байқадыңдар?
- Ағаштарда қандай өзгерістер бар?
- Қыста ағаштардың бұтақтарының түстері қандай еді?
- Ал көктемде қандай өзгерістер болды?
- Ағаштардың бүршіктерінің түстері қандай болады?
Ендеше балалар, осы көктем мезгіліндегі бүршік атқан ағаштарды мүсіндейміз. Ол үшін ермексаздан ағкаш жасайық. Сосын бүршіктерін жасайық.
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар
Үп-үлкен боп өседі.
Д/О: «Жақсы–жаман» ойыны
Мақсаты: жаман әдеттен аулақ болуға, көргенін ажыратып, әңгімелей білуге
үйрету.
Ойын барысы:
1. Ағаштың бұтағын сындыру – жаман.
2. Ағаштағы құстың ұясын бұзу – жаман.
3. Құстарға ұя жасау – жақсы.
4. Гүлдерге су құю – жақсы.
5. Ағаш бұтағындағы құсты рогаткамен ату – жаман.
6. Далада өсіп тұрған гүлдерді жұлып, бүлдіру – жаман.
3.Қортынды:
- Біз бүгін не жасадық?
- Жапырақтар қалай пайда болады екен?
- Жарайсыңдар, балалар, жасаған ағаштарын әдемі шығыпты