Справка к модели образовательного процесса в рамках участия в III Всероссийском Конкурсе «Доброшкола -2021»

Справка

к модели образовательного процесса в рамках участия в III Всероссийском Конкурсе «Доброшкола -2021»

С 2021 года областное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 39» является участником Национального проекта «Образование» Федерального проекта «Современная школа», а также участвует в III Всероссийском Конкурсе «Доброшкола – 2021».

Обновление материально – технической базы учебных мастерских по предметной области «Технология» и кабинетов учителя-дефектолога и «Основы социальной жизни» обеспечено качественное доступное образование обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями ФГОС. Учебные кабинеты и помещения оснащены для организации качественного, доступного общего и дополнительного образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), в том числе с инвалидностью, для реализации по адаптированным дополнительным общеобразовательным программам на базе современных мастерских: студия декоративно - прикладного творчества, оснащенная ткацкими станками, вязальной машиной, наборами для рукоделия и вязания, машинкой для создания бахромы, станком для бисероплетения. Оснащение учебных мастерских позволило открыть новые направления дополнительного образования: фото-видео студию «Юный фотограф», которая оснащена самым современным оборудованием: комплектом студийного света, фотокамерой, фотовспышкой, фотофоном, репортерским микрофоном; мастерскую строительного профиля «МастерОК». Учебный кабинет учителя-дефектолога оснащен современным оборудованием и дидактическими средствами обучения для психолого-педагогического сопровождения и коррекционной работы с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), такими как интерактивный стол, интерактивный пол, бизиборды, цветовой диагностический комплекс М.Люшера, Edu-Quest ,утяжеленные одеяла другие средства коррекции развития.

Педагоги школы разработали адаптированные дополнительные общеобразовательные программы по новым профилям:

• «МастерОК» (5-12 классы)

• «Волшебная петелька» (5-8 классы)

• «Юный фотограф» (2-9 классы)

• программы внеурочной деятельности «Мир вокруг нас!», «Моторные сказки», «Азбука вежливости» (2-3 класс)

Обновление материально-технической базы областного государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 39» позволило обеспечить доступное качественное образование обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), создало благоприятные условия при трудоустройстве после окончания школы, и, как следствие, повышения конкурентоспособности на рынке труда Ульяновской области.

Директор_________________________М.Н.Пономарева