Строение нервной системы. Нервная система как единое целое.

Строение нервной системы. Нервная система как единое целое

9 класс

1. В чём отличие гуморальной регуляции от нервной?

2. Объясните, в чём заключается рефлекторный принцип работы нервной системы, связанный с регуляцией процессов жизнедеятельности .

3. Чем двухнейронная дуга отличается от трёхнейронной?

Повторяем:

• Что такое нейрон?
• Дендриты:

Отростки, по которым возбуждение передается к телу нейрона.

• Аксоны:

Отростки, проводящие импульсы от тел нейронов к другим клеткам или органам.

• Основными свойствами нервной ткани являются:

Возбудимость и проводимость.

Свойства нервной ткани – возбудимость и проводимость .

• Что такое нейрон?

2. Что такое рефлекс?

3. Что такое рефлекторная дуга?

4. Покажите и назовите части рефлекторной дуги 

Какие из предложенных примеров относятся к безусловным рефлексам, а какие - к условным? Ответ поясните.

• человек шел босиком, наступил на острый предмет и его нога моментально отдѐрнулась;
• внезапно зазвонил телефон и вы протягиваете руку к телефонной трубке;
• При зажигании света в тѐмной комнате человек зажмуривается;
• у собаки, принимающей пищу, вид кошки вызывает прекращение выделение слюны;
• новорожденный крепко захватывает любой предмет, попавший в его руки.

Тема урока: Строение нервной системы. Нервная система как единое целое

Классификация нервной системы

Анатомически, то есть по место-расположению , нервная система делится на две части:

• Центральную нервную систему (ЦНС),
• Периферическую нервную систему

Центральная нервная система (ЦНС)

ЦНС - основная часть  нервной системы  животных и  человека , состоящая из нейронов, их отростков и вспомогательной глии.

У позвоночных животных (включая  человека ) ЦНС это – головной мозг и спинной мозг

Периферическая нервная система -- это нервы (12 пар черепно-мозговых и 31 пара спинномозговых), нервные узлы (ганглии), нервные сплетения и нервные окончания

Зафиксируйте в тетради схему

Работа с текстом учебника на с 50.

Закончите предложения:

• Нервами называют ….
• Чувствительные нервы ….

Нервы, по которым возбуждение передается к центральной нервной системе.

• Двигательные нервы….

Нервы, по которым возбуждение передается от центральной нервной системы к органам.

• Смешанные нервы…..

Нервы, по которым возбуждение передается от одного нейрона на другой.

• Нервные узлы (ганг ии) ……

скопления нервных клеток, состоящие из нейронов и глиальных клеток, как правило, имеющие оболочку из соединительной ткани.

• Нервные сплетения –

это совокупность нервных волокон различных нервов, иннервирующих кожный покров, скелетные мышцы и внутренние органы.

• Нервные окончания –

специализированные образования на концах длинных отростков нервной клетки (аксонн), где отсутствует миелиновая оболочка, обеспечивающие переда у информации в виде нервного имnyльca.

Классификация нервной системы

По анатомо-функциональному принципу нервную систему условно подразделяют на

• Соматическая
• Вегетативная (автономная)

Функции соматической нервной системы

Соматическая нервная система регулирует работу скелетных мышц .

С ее помощью мы можем произвольно, по собственному желанию , управлять деятельностью скелетной мускулатуры, поддерживать связь с внешней средой.

Функции вегетативной нервной системы

Деятельностью внутренних органов, реакциями обмена веществ, поддержанием гомеостаза управляет вегетативная (автономная) нервная система . Работа этой системы не подчиняется воле человека. Нельзя, например, по желанию ускорить процесс пищеварения или сузить кровеносные сосуды.

Заполните схему:

Нервная система

Вегетативная (автономная )

Соматическая

• Не подчинена воле человека
• Регулирует работу внутренних органов

• Подчинена воле человека
• Регулирует работу поперечно-полосатой мускулатуры

Симпатическая

Парасимпатическая

Включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии

Способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха

Домашнее задание

• Изучить параграф №8, выучить выделенные жирным шрифтом определения в тексте параграфа.