Сценарий досуга 23 февраля в средней группе № 5
«Папу поздравляю, вместе с ним играю!»
Провел воспитатель: Черванова А. В.
Цель: расширить представления детей дошкольного возраста об общенародном государственном празднике - Дне защитников Отечества, героизме, доблести, отваге русских солдат и могуществе вооруженной российской армии.
Задачи:
- знакомить детей с традицией празднования Дня Защитника Отечества;
- воспитывать чувство уважения к армии через уважение своих отцов и дедушек;
- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;
- совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
- воспитывать чувство коллективизм, внимательности, ответственности;
- повысить роль семьи в физическом воспитании, оздоровлении и гармоничном развитии детей;
- воспитывать патриотические чувства.
Инвентарь: обручи; мячи; воздушные шары; кегли;
Предварительна работа: рассказ воспитателя о защитниках Отечества; чтение стихов о Российской армии; рассказ папы о службе в армии; разучивание песни «Мы солдаты»;
Музыкальное оформление: подбор песен, посвященных Дню Защитника Отечества; музыкальные диски; магнитола.
Ход праздника:
Ведущий: Дорогие ребята и гости! Сегодня мы собрались накануне праздника – День Защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день, 23 февраля, наших пап и дедушек. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира, всегда были мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, пап и дедушек аплодисментами.
Ведущий:
День сегодня необычный!
Очень важный для ребят,
Объявить его начало
Дети сами все хотят,
Предоставим слово дочкам
И, конечно же, сыночкам!
Дети читают стихи
Ведущий: Наши мальчики еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они станут взрослыми, сильными и мужественными. И сегодня мы с вами посмотрим, какие они, наши мальчики. Мы будем сегодня играть, соревноваться и узнаем, какие у нас мальчики ловкие, сильные и быстрые.
Ведущий: Ребята, а попробуйте разгадать мои загадки, и мы узнаем, как вы умеете проявлять свою смекалку.
Смело в небе пролетает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет. Что же это? (самолет)
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился… (парашют)
Грянул гром, веселый гром. Засверкало все кругом.
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют. Это праздничный… (салют)
Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает.
Отправляется в полёт наш российский… (вертолет)
Ведущий: Вы ребята пока отдохните. Сейчас у нас зарядка для наших родителей.
«Зарядка для ума»
От страны вдали ходят в море… (корабли)
Льды морские расколол острым носом… (ледокол)
Кто там вырулил на взлет? Реактивный… (самолет)
К звездам мчится птица эта, обгоняя звук… (ракета)
Ведущий: Дорогие дедушки и папы огромное вам спасибо.
Ведущий: Перед тем как начать наши эстафеты, мы предлагаем вам размяться. Ведь солдаты всегда делают зарядку.
Включить запись зарядки, дети вместе с родителями делают весёлую зарядку.
Ведущий: Какими качествами должен обладать солдат? А еще солдаты должны уметь дружить, быть одной командой. Ведь победить врага можно только с товарищами. Даже такая есть пословица: «Один в поле не воин». А вы умеете дружить.
Дети: Да!
Ведущий: А сейчас я предлагаю вам поделиться на две команды, и встать в две колонны. Давайте поиграем в лихих наездников, а наши папы будут резвыми лошадками.
1 эстафета «Лихие наездники»
Команды выстраиваются в две колонны, папы встают на четвереньки, дети садятся на пап «верхом», держась руками и ногами. Дойти до ориентира — обратно бегом.
Ведущий: Молодцы! Ловко справились с первым конкурсом.
2 эстафета «Прокати мяч»
Прокатить мяч между кубиками «змейкой», до ориентира, обратно бегом и передать мяч следующему игроку.
Ведущий: Молодцы!
Дети читают стихи.
3 эстафета «Гонка мячей снизу»
Дети встают строго в колонну за капитаном. Мяч прокатывается между широко расставленных ног детей, последний с мячом становится вперёд. Первый и последний в колонне встают папы. Доходят до ориентира, обратно бегом.
Ведущий: Бывают в жизни такие случаи, когда нужно срочно эвакуировать, переправить в безопасное место людей. Например, при пожаре, наводнение, взрыве и т.д. В этих случаях мы вызываем службу спасения. Сейчас наши папы будут спасателями. А спасать наши папы будут своих детей.
4 эстафета «Переправа»
Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла. Добегают до ориентира и обратно. Затем папы меняются.
Ведущий: Молодцы!
Дети читают стихи
5 эстафета «Воздушный шар»
Эстафету начинают капитаны команд. Каждый из капитанов получает воздушный шар. С ним надо добежать до ориентира, обежать его, подбрасывая шарик вверх руками. Выигрывает команда, игроки которой первыми закончили эстафету.
6 эстафета «Тоннель»
Первый участник добегает до тоннеля, пролезает в него, добегает до ориентира, возвращается обратно передаёт эстафету.
Ведущий: Молодцы! Бойцы у нас меткие и быстрые! А командиры у нас славные!
Дети читают стихи
7 эстафета «Забросай врага снарядами»
Две команды закидывают друг друга мячиками на время
Ведущий: Наша конкурсная программа подходит к концу, все папы и ребята показали себя сильными, ловкими, умными. Осталось последнее.
8 эстафета: «Перетягивание каната»
Вот канат. Перетяни, силу ловкость прояви! Побеждает та команда, которая перетянет противоположную команду на свою сторону.
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Он принес нам много радости, смеха и хорошее настроение.
Ведущий:
Вот и закончился наш праздник!
За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
2 697
22 989 
