Суу-бул адамзаттын өмүрү

Шаки Тойматов атындагы №7 “Иринжит” жалпы орто билим берүүчү мектеби

Тарбиялык сабактын темасы:

Суу – бул адамзаттын өмүрү

Класс жетекчи: Икрамова А.

Тарбиялык сааттын темасы: Суу – бул адамзаттын өмүрү

Максаттары:

1. Суунун адамзат үчүн маанилүүлүгүн түшүндүрүү.

2. Сууну сарамжалдуу пайдаланууга үндөө.

3. Табиятка аяр мамиле жасоого тарбиялоо.

1. Уюштуруу бөлүгү

• Саламдашуу.

• Сабактын темасын жана максатын түшүндүрүү:
  "Балдар, бүгүн биз суунун адамзаттын жашоосундагы ролу жана аны кантип туура пайдалануу керектиги тууралуу сүйлөшөбүз."

• Балдарга суроо берүү аркылуу кызыгуусун ойготуу:

  • "Суу эмне үчүн керек деп ойлойсуңар?"

  • "Силер кайсы учурда сууну көп колдоносуздар?"

2. Киришүү бөлүгү

Маалымат берүү:

• Суу – адамдын жашоосу үчүн эң маанилүү нерсе. Суу болбосо, биз тамак-аш жасай албайбыз, ичпейбиз, өсүмдүктөр өсүп чыкпайт.

• Адам организминин 70% суудан турат. Адам суу ичпесе, 3-4 күн гана жашай алат.

Кызыктуу фактылар:

• Дүйнөдөгү суунун 97% туздуу, ал эми 3% гана таза ичүүчү суу.

• Ар бир күндө биз көптөгөн литр сууну ар кандай иштерге пайдаланабыз.

Сүрөттөмө же видео көрсөтүү:

• Суунун маанилүүлүгү жөнүндө кыскача анимация же сүрөттөрдү көрсөтүү.

Суроолор аркылуу талкуу жүргүзүү:

• "Суу болбосо эмне болот?"

• "Сууну кантип сактап калсак болот?"

3. Негизги бөлүк

Тапшырма 1: “Суунун пайдалары” (маектешүү)

• Балдарга суунун адам жана жаратылыш үчүн пайдалуу жактарын айтуу сунушталат:

  • Суу ичүү үчүн керек.

  • Өсүмдүктөрдү жана жаныбарларды сугаруу.

  • Жуунуу, кир жуу, тазалыкты сактоо.

  • Электр энергиясын өндүрүү.

Тапшырма 2: “Сууну сактайлы” (чыгармачылык иш)

• Балдарга кагаз жана боёк таратып, “Сууну сактоо” темасында сүрөт тартуу сунушталат:

  • Суу түтүктөрүнөн тамчылаган сууну кантип токтотуу керек.

  • Таптаза көл, дарыяларды жана сууну коргоп жаткан каармандар.

4. Жыйынтыктоо бөлүгү

• Балдардын ишин талкуулоо жана мактоо.

  • "Балдар, силер сууну сактоо тууралуу сонун идеяларды сунуштадыңар."

  • "Кимдин сүрөтү эмнени түшүндүрөт?"

Корутунду сөз:

• Суу – жашоонун булагы. Андыктан аны ысырап кылбай, таза кармоо биздин милдетибиз.

Үй тапшырмасы:
“Үйдө ата-энеңер менен биргеликте сууну кантип сарамжалдуу колдонуу керектигин талкуулагыла.”

Керектүү материалдар:

• Суу тууралуу сүрөттөр же видеолор.

• Кагаз, карандаш, боёктор.

Баалоо жана мактоо:

• Балдардын активдүүлүгүн баалоо жана ар бирине алкоо айтуу.

• "Суу тууралуу ой бөлүшүп, сонун сүрөт тартканынар үчүн рахмат!"