Таңғы қабылдау

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Таңғы қабылдау

Жеке жұмыс:Көркем әдеиет. Балабақша туралыы білімдерін тілдерін жаттықтыру. Табиғат бұрышындағы жұмыс. Гүлдерді қопсытып суару. Мазмұнды ойын "Аспазшы"

 М-ты:Аспазшы жайлы түсінігін қалыптастыру.

Балаларды ата анадан қабылдап алу. Денсаулықтарын сұрау. Үстел үсті ойыны: "Мазайка","Домино". М-ты:Логикалық ойлау қабілетін дамыту. Табиғат бұрышындағы гүлдерді суару.

М-ты: Еңбекке баулу

Балаларды ата анадан қабылдау. Көңіл күйін сұрау. Үстел үсті ойыны: "Мазайка","Домино". М-ты:Логикалық ойлау қабілетін дамыту. Табиғат бұрышындағы гүлдерді суару.

М-ты: Еңбекке баулу

Балаларды ата анадан қабылдап алу. Денсаулықтарын сұрау. Әнгіме: "Балабақша" 

М-ты :Балалардың тіл байлықтарын  дамыту. Топтағы гүлдерді сурау.Шаңын сүрту.

Балаларды ата анадан қабылдау. Көңіл күйін сұрау.Балалармен өлең жаттау. М-ты : Тіл байлықтарын дамыту. Табиғат бұрышындағы гүлдерді суару.

М-ты: Еңбекке баулу

Ашық алаң  

Серуен 1

Күннің көзін бақылау. Арнайы бақылағышпен бақылауға баулу.

Саяжайдың қоқыстарын бір жерге үйгізу.

М-ты: Еңбекке баулу

"Мысық пен тышқан","Аю апанында"  М-ты: М-ты: Шапшаңдығын арттыру.

Ағаштарды бақылау. Ағаштардың бұтақтары қалай өсіп тұрғанын бақылау. Ауланы жинау

 М-ты: Еңбекке баулу

"Аю мен аралар", "Мысық  пен тышқан","Аю апанында"  М-ты: Балалардың шапшаңдығын арттыру.

Бұлтты бақылау. 

М-ты табиғат құбылыстарын анықтауға үйрету.

Ақсың, сұрсың, қарасың. Қайда қалқып барасың. Саяжайдың қоқысын жинау. м-ты Еңбекке баулу. "Мысық  пен тышқан", "Қасқыр мен қояндар"

Желді бақылау

М-ты: Желдің бағытын анықтай алуға үйрету. Суық , ыстық желді айыра білу. Саяжайдың қоқысын жинау. м-ты Еңбекке баулу.

"Мені қуып жет", " Өз үйінді тап" М-ты қимыл белсенілігін арттыру.

Табиғатта болып жатқан өзгерістерді бақылау.  Айналада не болып жатыр?

-Қай жыл мезгілі?

-көктем

-Саяжайдыжинау. М-ты Еңбекке баулу.