Трудовое воспитание детей среднего дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО

Педагогический совет «Современные подходы организации работы по формированию позитивных установок к различным видам труда в соответствии с ФОП ДО»

Трудовое воспитание детей среднего дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО

Подготовила: Азаренко Т.В.

Основные задачи в сфере трудового воспитания образовательной деятельности детей среднего дошкольного возраста:

• формировать представления об отдельных профессиях взрослых на основе ознакомления с конкретными видами труда;
• воспитывать уважение и благодарность взрослым за их труд, заботу о детях;
• вовлекать в простейшие процессы хозяйственно-бытового труда;
• развивать самостоятельность и уверенность в самообслуживании, желании включаться в повседневные трудовые дела в ДОО и семье.

Содержание работы по трудовому воспитанию детей среднего дошкольного возраста:

• Педагог знакомит детей с содержанием и структурой процессов хозяйственно-бытового труда взрослых;
• Педагог обращает внимание на целостность трудового процесса, направленного на продуктивную результативность;
• Педагог поддерживает инициативу детей узнать и рассказать о трудовой деятельности взрослых;
• Педагог расширяет представление детей о предметах как результате труда взрослых;

Содержание работы по трудовому воспитанию детей среднего дошкольного возраста:

• Педагог рассказывает детям о бытовой технике, помогающей взрослым организовать бытовой труд дома;
• Педагог создает условия для позитивного включения детей в процессы самообслуживания в режимных моментах группы;
• Педагог одобряет действия детей, направленные на оказание взаимопомощи;
• Педагог обращает внимание детей на необходимость бережного отношения к вещам.

Примерный перечень инвентаря для организации труда детей среднего дошкольного возраста:

• Хозяйственно-бытовой труд:

• Фартуки хлопчатобумажные (ситцевые) для дежурства по столовой;
• Фартуки хлопчатобумажные (цветные) для уборки помещения;
• Клеенчатые фартуки для мытья игрушек, стирки кукольного белья и работы в уголке природы;
• Щетка-сметка для сметания крошек со стола;
• Совок;

Примерный перечень инвентаря для организации труда детей среднего дошкольного возраста:

• Щетка половая;
• Совок для мусора;
• Тазы;
• Ведра, лейки;
• Подносы;
• Сервировочный столик;
• Тряпочки для протирания пыли;
• Щетки для чистки одежды;
• Веники для сметания снега (у входа в помещение) и подметание веранд, построек).

Примерный перечень инвентаря для организации труда детей среднего дошкольного возраста:

• Труд в природе:

• Деревянная лопата для расчистки снега, лоток;
• Грабли деревянные для сгребания листьев. Грабли металлические для рыхления, очистки поверхности почвы от камней;
• Метелка для уборки участка от сухих листьев и другого сора;
• Носилки с бортиками для переноски земли, песка, опавших листьев;
• Тачка для перевозки земли, песка, опавших листьев, камешков;

Примерный перечень инвентаря для организации труда детей среднего дошкольного возраста:

• Санки, корзины, или ящик для перевозки снега, сора, земли и др.;
• Совки для выкапывания и посадки растений, окучивания и рыхления почвы;
• Ручные цапки – кошки для рыхления земли;
• Инвентарь для ухода за комнатными растениями в уголке природы: лейки, щеточки, тазы, клеенка, тряпочки, палочки для рыхления земли.

Примерный перечень инвентаря для организации труда детей среднего дошкольного возраста:

• Ручной труд:

• Бумага; картон;
• Разные виды тканей для ремонта и обклеивания пособий, шитья кукольного постельного белья и пр.;
• Клей в тюбиках, бутылочках и прочих упаковках.

Планируемые результаты реализации трудового воспитания по ФОП ДО к 5 годам:

• ребенок познает правила безопасного поведения и стремится их выполнять в повседневной жизни;
• ребенок самостоятелен в самообслуживании;
• ребенок проявляет познавательный интерес к труду взрослых, профессиям, технике, отражает эти представления в играх;
• ребенок стремится к выполнению трудовых обязанностей, охотно включается в совместный труд со взрослыми или сверстниками.

Педагогический совет «Современные подходы организации работы по формированию позитивных установок к различным видам труда в соответствии с ФОП ДО»

Трудовое воспитание детей среднего дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО

Спасибо за внимание!