Туребаева Гаухар

№ 59 жом

Туребаева Гаухар

Мырзанқызы

Бөлім: 9.3 Python программалау

тілінде алгоритмдерді программалау

Сабақтың тақырыбы:

Элементтердің орнын ауыстыру

Оқу мақсаты:

9.3.3.1 Бір өлшемді массивтерді пайдаланып

Python программалау тілінде программаларды жасау;

Сабақ мақсаты:

Кейбірі:

Бір өлшемді массивтерді пайдаланып Python программалау тілінде программаларды құрып, талдау жасайды.

Басым бөлігі: Бір өлшемді массивтерді пайдаланып Python программалау тілінде программа құрады.

Барлығы: Бір өлшемді массивтерді түсінеді, қолданады.

Бағалау критерийі

Бір өлшемді массивтерді пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасап, талдайды.

Бір өлшемді массивтерді пайдаланып Python программалау тілінде программа құрады.

Бір өлшемді массивтерді қолдана алады.

Тілдік мақсат

Құндылықтарға баулу

Жеке тұлғаның пікірін ескеру

Python, array, massiv, byte, for

және әрбір ойдың құндылығын

термин сөздері

бір өлшемді массивтерді

құрметтеу.

программалау кезінде

қолданылады

Пәнаралық байланыс

Алдыңғы білім

Массив элементтерін есептеу барысында математика пәнімен және термин сөздер арқылы ағылшын тілімен байланысады .

Массив және бір өлшемді массив үғымын түсінеді.

Сабақты белсенді оқытудағы

әдіс - тәсілдер

Мақсатым: Оқушылардың пәнге

қызығушылығын арттырып, өтілген

тақырыпты пысықтау.

Ә

Миллион кімге бұйырады?

Бұл әдіс арқылы жаңа сабақтың

тақырыбын ашып, оқушыларға

ой тастау .

Д

Ой қозғау

і

Оқушылар тапсырманы топта оқып,

екі шеңбер құрады. Ішкі шеңбер

тапсырманы сұрақ-жауап арқылы

талқылайды. Ал, сыртқы шеңбер бақылап,

соңында тұжырымды ой айтады.

Сократ

С

Түртіп алу

Мақсатым: Термин сөздерді жазып,

қайталау арқылы есте

сақтауды қалыптастырамын.

Сабақты саралау

Сабақ барысында оқушыларды сабаққа деген құштарлықтарын және сабақты қабылдау қарқындарына қарай түрлі әдістер арқылы тапсырмалар құрастырдым .

«Сократ әдісі» арқылы оқушылар топпен жұмыс жасайды, бір бірлерін толықтырып отырады, кем тұстарына бағыт-бағдар беріп, қолдау көрсетемін.

«Сократ» әдісі

Практикалық тапсырмалар арқылы жеке жұмыс беріп, оқушылардың деңгейін саралаймын. А В С деңгейінде тапсырма беріледі, оқушылар қабілетіне қарай орындайды.

Практикалық жұмыс

Оқушылардың ойын жинақтау, ой түйю мақсатында, сабақты тест арқылы қорытындылаймын.

Тест https://socrative.com

Бағалау критерийі

Оқу үшін бағалау. Оқушылардың оқуына ықпал ету.

Мақтау, мадақтау және танымал чаттар арқылы бағалау

«Екі жұлдыз, бір тілек!» арқылы оқушылар өзара бағалау жүргізеді

Қалыптастырушы бағалау

ҚБ оқушы мен мұғалім арасындағы кері байланысты қамтамасыз етеді және оқу үдерісін дер кезінде түзетуге мұмкіндік береді.

«Жетістік баспалдағы» арқылы кері байланыс жүргізеді.