Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Білім саласы: Коммуникация Бөлімі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Не қалай дыбыстайды?»

Мақсаты: Балалардың құстар туралы түсініктерін кеңейту.

Құстарға қамқорлық жасауға, оларға деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту.

Баланың ой-өрісін дамытып, сөздік қорын молайту.

Әдістері: Психологиялық сәт,сұрақ-жауап, түсіндіру, жазу, сергіту сәті.

Көрнекілігі: Құстардың суреті, үнтаспа,слайд,мнемо кестесі.

Құрал-жабдықтар: Құрастырмалы пішіндер

Ұйымдастырушы

Психологиялық сәт:

Біздер жақсы баламыз,

Өсті ақыл санамыз.

Қонақтармен ең алғаш,

Сәлемдесіп аламыз.

Жарқырасын күніміз,

Жайнап тұрсын гүліміз.

Жақсы ниет тілекпен,

Басталсыншы күніміз.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?                                          

-Қыста ауа-райы қандай болады?

-Қыс мезгіліндегі табиғат құбылыстарының ерекшеліктері қандай?

Балалар сендер үй жануарларын білесіңдер ма?

Сиыр қалай дыбыстайды?

Қой қалай дыбыстайды?

Ит қалай дыбыстайды?

Мысық қалай дыбыстайды?

                                                                                      Балалардың жауабы.

Ұйымдастырушы- ізденістік

Үнтаспадан құстың дыбысы жіберіледі.

-Балалар бұл ненің дыбысы?

Балалардың жауабы.

Ендеше балалар ойын ойнасақ қалай қарайсындар?

Д\о «Не қалай дыбыстайды?»Үнтаспадан   торғайдың, тоқылдақтың,қарғаның, қаз бен тауықтың үнін тыңдап, балалар ол қай құс екенін суреттен  көрсетеді.

-Балалар сендер өте дұрыс айттыңдар. -Жарайсыңдар балалар!Енді осы құстардың ішінен үй құстарын кім табады?

Ия дұрыс. Біз биыл қай жылды қарсы алдық?

Тауықтың түсі қандай?

-Айдарының түсі қандай?

Қаздың түсі ше?

Бұлар үй құстарына жатады олар биікке ұшпайды.Адамдар оларға жем шашып, су береді.

 Ал енді дала құстарын кім көрсетеді?

Олардың түстері қандай?

Балалардың жауабы.

 -Дұрыс айтасыңдар, балалар!

Олар биікке самғап ұшадыЖәндіктер мен құрт -құмырсқалармен қоректенеді.Тоқылдақты орман емшісі деп атайды.Өйткені ол сүйір тұмсығымен ағаштарды құрттардан тазалайды.

Сергіту сәті Қанат жаям жалма-жан,

Талпынғандай ұшуға.

Қалықтап кеп қол созам,

Аяғымның ұшына.

 Құстарының қандай пайдасы бар?

                                 Балалардың жауабы

Құс атауларын екі тілде айтып қарайықшы:

Тауық-курица,қаз-гусь,торғай-воробей,тоқылдақ-дятел,

Қарға -ворона.

.Ал енді балалар менің сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр. 

 «Тал басында тамаша үй»

Балалардың жауабы.

Жарайсыңдар, осы ұяны нелер мекендейді?

Құстар біздің досымыз..Біз оларға ұя жасап,жем шашып қамқорлық жасауымыз керек.

Балалар менің қолымнан не көріп тұрсыңдар?

Балалар жауабы.

 Ендеше бәріміз пішіндерден ұя құрастырайық.

Жетекші-қозғаушы

Балалар мнемокесте арқылы әңгімеледі.

Балалар бүгін біз қандай құстармен таныстық? Жақсы балалар сендер дала құстары, үй құстары жайлы білдіңдер. Үй құстарын атайықшы? Дала құстарын атайық?

Түстері қандай?                                               

Олар немен қоректенеді?                                                       

Олардың дыбысталуы қалай?

Үй құстары ұшама, дала құстары ұша ма?

Ұясын көрсетші?

Балапан неден шығады?

                                                                                           Балалар сұраққа жауап берді.

                                            Күтілетін нәтиже:

Біледі:Үй құстары мен  дала құстарын ажырата білді.

• Құстардың қалай дыбыстайтынын білді.

Меңгереді:Құстар туралы түсініктері  қалыптасты