Урок литературного чтения: " Как Незнайка был музыкантом".

Литературное чтение.

2-а класс

Учитель : Черниогло Св.М.

Очень звОнок

наш звонОк,

начинаем наш урок.

• Доброе утро – я всем говорю
• Доброе утро – улыбку дарю.
• С радостью день свой я начинаю
• Всем людям здоровья я пожелаю.

Эпиграф урока

• «Нам даром без труда  ничего не даётся… ».

.

Разминка

Все мы в сказку попадём, новых здесь друзей найдём.

• Он известный коротышка,
• Озорник и шалунишка.
• Шляпа, галстук – вот приметы.
• Угадали? Кто же это?...

Незнайка

WКАКJV GFБЫЛZ

DМУЗЫКАНТОМL

• Как Незнайка был

музыкантом.

Цель нашего урока :

• Познакомиться с жизнью и творчеством замечательного писателя Н.Носова;
• Прочитать сознательно и выразительно отрывок из его произведения;
• Составлять вопросы по содержанию и отвечать на них;
• высказывать своё мнение по содержанию текста;
• Давать характеристику героям произведения.

• Коротышки - маленькие человечки
• Ши-во-рот-на-вы-во-рот - - наоборот
• Читать по складам - читать по слогам
• Пустая голова - глупая, не соображает
• Скверный - ужасный
• Пиликать смычком - наигрывать, брынчать

Как Незнайка был музыкантом.

«В мире интересного».

«В мире интересного».

«В мире интересного».

Физминутка

• Влево ножку, вправо ножку
• Незнайка пляшет под гармошку.
•   То присядет, то привстанет
• И нисколько не устанет

Первичное чтение. Критерии

• Читаю текст без пропуска и замены букв
• Читаю быстро свободно, без запинок
• Правильно произношу каждое слово
•  

Мешочек с вопросами.

Чтение по ролям (2 часть)

• Незнайка
• Автор
• Гусля

Самостоятельное и выборочное чтение.

• -Прочитайте строки, которые соответствуют первому рисунку в учебнике.
• - Найдите и прочитайте строки ко второму рисунку.

Пословицы.

• Мало хотеть, надо уметь.
• Плохая шутка до добра не доведёт.
• Кто вчера солгал, тому, и завтра не поверят.

1

2

3

4

5

Синквейн

1. Незнайка

2.

3.

4.

5.

Что…?

Почему ?

Какие…?

Кто...?

Когда?

Как…?

Домашнее задание по выбору.

• 1.Росинка 50-51 читать по ролям, рисунок.
• 2.Росинка 50-51 пересказывать.

Рефлексия .

• Я узнал…..
• Я учился….
• Я понял…..
• Я бы хотел…..

• Я доволен

своей работой .

На уроке я работал

не плохо

На уроке мне было

трудно