Урок по английскому языку "Путешествие в Королевство" 2 класс

Конспект урока английского языка

в 1 классе

по теме

«Знакомство с Королевством Великобритания»

Цель: привитие интереса учащихся к изучению английского языка.

Задачи урока:

1. Познакомить учеников с учебником и его героями.

2. Сообщить начальные сведения о Соединенном Королевстве.

3. Формировать умение понимать нужную информацию в воспринимаемом на слух тексте.

Ход урока

1. Приветствие. Организационный момент.

Good morning, dear friends. My name is Alina Igorevna. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Алина Игоревна. В этом году вы начинаете изучать иностранный язык – английский. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в пока еще незнакомую для вас страну. Вместе с нами будет путешествовать русская девочка Аня.

1. Фонетическая разминка

- Сейчас я вам расскажу сказку об английском язычке. У каждого из нас в ротике живёт язычок. Это его домик.

Здесь есть и пол, и потолок, и стены, и даже двери. Давайте попробуем открыть и закрыть двери.

Что делает язычок? Он у себя в домике потрогал пол, одну стеночку, другую и прыгнул на потолок. Но у него есть любимое место — это горка за верхними зубами. Давайте, наши язычки запрыгнут туда! Ну-ка, прыгай на горку!

Язычок любит там петь песенки: [l-l-l], [la,la,la]. (обратить внимание детей, что он поет не на зубах, а на горке.)

А еще, наш язычок любит читать сказки. Но ему приходится зажигать свечку, так как в доме у него очень темно. А когда пора ложиться спать, он тушит свечку вот так: [h-h-h] 

Язычок любит, когда у него дома чисто, поэтому часто выбивает коврик, когда сидит на горке. Вот так: [t t t].

Каждый день он проветривает свой домик, а дверь от ветра хлопает. Вот так: [w w w]. 

Вдруг пошел дождь, и язычок спрятался в домик, присел на свое любимое место-горку и слушает, как капает дождик: [p p p].

1. Знакомство с УМК Happy English.ru для 2 класса

Нашими помощниками в изучении английского языка будут учебник.

Давайте познакомимся с учебником. Он называется Happy English.ru (Счастливый английский.ру). Посмотрите на рисунки на обложке. Только ли девочка Аня будет главной героиней учебника?

1. Основной этап

Путешествие в Королевство

Итак, отправляемся в путешествие вместе с Аней. Пора нам с ней познакомиться. Open your textbooks, page 4. Откройте учебники на с. 4.

Началось все с того, что Аня вместе с папой и мамой полетела в Англию. В самолете Аня задумчиво листала учебник по английскому языку – все-таки в Англии все говорят по-английски, но сама не заметила, как заснула, а разбудил ее мамин голос:

«Просыпайся и добро пожаловать в Королевство».

«Какое еще Королевство? – сонно спросила Аня. – Мы же в Англию летели». (Данный текст в учебники читают учащиеся)

слайд 2 Англия – это только часть страны, которая называется Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. В его состав входят Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия. слайд 3 Столица Королевства – Лондон. Он расположен на реке Темза. Англичане очень гордятся этой рекой и нежно называют ее «батюшкой». Лондон очень древний и красивый город. Ему почти 2000 лет. Там находится множество старинных замков и сооружений. Одним из дворцов невиданной красоты является Тауэр. слайд 6. Тауэр является крепостью для хранения бесценных драгоценностей королевской казны, большинство из которых выставлены на обозрение публики в специальном хранилище. Рядом с Тауэром расположены здания, похожие на огромные яйца и кубы из стекла. слайд 7 Также в Лондоне есть Колесо Обозрения – London Eye («Лондонский Глаз»). слайд 8 Это самое большое колесо обозрения в мире, с него можно увидеть Лондон как на ладони.

В Лондоне люди разговаривают, поют, думают на английском языке. Вы не сможете их понять, если не знаете этот язык. Языки нужно учить, чтобы общаться с людьми из других стран. Хотите учить английский язык? Хотите петь английские песенки? У вас всё получится, только для этого вы должны мне помочь. Как? Вы должны учиться слушать, слышать, понимать и повторять за мной слова, фразы.

Давайте поздороваемся на английском языке, скажем Hello (фонетическая работа над словом, работа над произношением звуков [h], [l],[ou], повторение хором и индивидуально). В этом слове есть очень тёплый звук [h]. Я научу вас, его произносить. Поднесите к губам ладошку и выдохните на неё звук [h]. Чувствуете, как тепло стало вашим ладошкам? Теперь пусть каждый из вас произнесёт этот звук..(Учитель следит за правильностью произношения) При звуке [l] найдите кончиком языка бугорки над верхними зубами и произнесите. В конце этого слова есть звук [ou].Он всегда удивляется, когда его произносят, послушайте: [ou] - [ou]. Первый звук сильный и круглый [о], второй быстро бежит за первым и произносится слабо: [ou]. Повторяйте за мной. Это ваше первое слово на английском языке. Теперь мы с вами всегда, вначале нашего занятия, будем так здороваться. Я вам говорю hello, children. А вы мне отвечаете hello, Alina Igorevna.

1. Физкультминутка

One, one, one  (показываем указательный палец)

I can run ! (бег на месте)

Two, two,two (показываем 2 пальца)

I can jump too! ( прыгаем на месте)

Three, three, three  (показываем 3 пальца)

Look at me ! (ребенок замирает в смешной позе)

1. Продолжение работы по теме

Ребята, вы уже узнали, как меня зовут. Но я же не знаю, как зовут вас. Для того чтобы представиться нужно сказать «my name is…Алина Игоревна» Меня зовут Алина Игоревна, давайте все вместе повторим «my name is…», хорошо, а теперь каждый по очереди представиться. What is your name? – My name is …

Анина семья остановилась в крошечной старинной гостинице на окраине города. У хозяев гостиницы, Мартина и Дианы Диллонов, были внуки как раз Аниного возраста: Уилл, Хьюго и Бетти. Они предложили Ане погулять с ними в парке, но, увы, Аня ни слова не знала по-английски и уходить от родителей побоялась. (Данный текст в учебники читают учащиеся)

Контроль полученных знаний

Выберите правильные ответы на эти вопросы. (страница 6, №1)

1. Заключительный этап

Подведение итогов

Скажите, пожалуйста, что нового вы узнали сегодня на уроке? Что мы сделали на этом уроке?

The lesson is over. Goodbye, children. Урок окончен. До свидания, ребята!

МОУ Юрцовская средняя общеобразовательная школа

УМК “Happy English.ru” для 2 класса,

К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман,

«Титул», 2011г.

Учитель

Складнева

Алина Игоревна

Презентация

к уроку английского языка

во 2 классе по теме

«Знакомство с Королевством

Великобритания»

Добро пожаловать

в Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии

Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии

англия

ШОТЛАНДИЯ

УЭЛЬС

СЕВЕРНАЯ ИРЛАНДИЯ

Столица Королевства – Лондон. Он расположен на реке Темза.

Лондон

Одним из дворцов невиданной красоты является Тауэр.

Лондонский Тауэр

Башня Мэри-Экс – 40-этажный небоскрёб, называемый в народе "огурцом" из-за характерной формы.

В Лондоне есть Колесо Обозрения – London Eye («Лондонский Глаз»).

Ты знаешь… ?

• Полное название страны, в которую полетела Аня –

а) Англия.

б) Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.

• Соединенное Королевство

а) состоит из одной части.

б) состоит из нескольких частей.

• Англия – это

а ) часть Соединенного Королевства.

б) столица Соединенного Королевства.

• Жители Соединенного Королевства говорят на

а) английском языке.

б) ирландском языке.

• Столица Соединенного Королевства –

а) Англия.

б) Лондон.

Домашнее задание:

Рабочая тетрадь упр. 1, 2, с. 3

The lesson is over. Goodbye, children.

Список использованных источников:

Литература:

1. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник для 2 класса общеобраз. учрежд. в двух частях: Часть 1. – Обнинск: Титул, 2011. – 128 с.: ил.

2. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык: Рабочая тетрадь №1 к учебнику Счастливый английский.ру / Happy English.ru для 2 класса общеобраз. учрежд. в двух частях. – Обнинск: Титул, 2011. – 80 с.: ил.

3. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык: Книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру / Happy English.ru для 2 класса общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2013. – 48 с.

4. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык: Аудиоприложение к учебнику Счастливый английский.ру / Happy English.ru для 2 класса общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2013.

Источники иллюстраций:

http://stat17.privet.ru/lr/0a0decdc18ee62adee41239cac8375b7

http://www.fonstola.ru/pic/201205/800x600/fonstola.ru-76946.jpg

http://www.holidaym.ru/mel/england/london_windsor2.jpg

http://www.plantata.org.uk/images/westminster-display/06.jpg

http://www.cullens.ru/_fr/6/6722759.jpg

http://deit.name/wp-content/themes/newspro/timthumb.php?src=http://deit.name/wp-content/uploads/2012/10/london_tauer.jpg&q=90&w=634&zc=1

http://www.intertour.ru/Great%20Britain/Tury/3.jpg

http://www.artlib.ru/objects/gallery_279/artlib_gallery-139687-b.jpg

http://total.kz/files/media/images/20121018_15_15_38445.jpg

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fc/London_Eye_Jan_2006.jpg/800px-London_Eye_Jan_2006.jpg

http://900igr.net/datas/okruzhajuschij-mir/Obitateli-morja/0007-007-7.jpg

http://country.turmir.com/admin/lib/spaw/uploads/images/555.jpg

http://sumerkirolevaya.mybb.ru/uploads/0008/21/d4/69-1-f.jpg

http://festival.1september.ru/articles/621824/presentation/16.jpg

источник шаблона: Бойкова Надежда Ивановна, МОУ СОШ № 8 г.Архангельск, учитель английского языка “http://pedsovet.su/’’