Урок в 1 классе

1

Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Рано солнышко встаёт
И спешит скорей в обход.
– Как, ребятушки, живете?
– Как здоровье, как животик?
– Одолела вас дремота?
– Шевельнуться неохота?
– Всем командую: “Подъём!”
– Мы уроки проведём.

2

Сообщение темы и целей урока.

Узнаете тему урока отгадав загадку:

Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.

-О каком времени года говорится в загадке?

-Как вы догадались?

-А как называется явление в природе осенью когда падают листья с деревьев?

Просмотр отрывка из мультфильма «Бемби» 1 часть (листопад)

3

Беседа по теме урока

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

- Здравствуй, осени пора!

- чем красива осенняя природа?

-какие изменения происходят осенью в природе?

Физминутка

«Только в лес мы вошли»

Появились комары.

Руки - вверх, хлопок над головой,

Руки – вниз, хлопок – другой.

Дальше по лесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки на голову кладём

И вразвалочку идём.

Впереди из-за куста

Смотрит хитрая лиса.

Мы лисичку обхитрим,

На носочках пробежим.

Зайчик скачет быстро в поле,

Очень весело на воле.

Подражаем мы зайчишке,

Непоседы – шалунишки.

Но закончилась игра,

И учиться нам пора.

4

Работа с учебником.

а) работа по рисункам в учебнике и на доске.

б) назовите времена года;

в) назовите осенние месяцы.

Работа в тетради.

Дети отгадывают загадку, рисуют отгадку в тетради.

5

Итог урока

Подведение итогов урока проводится на воздухе в школьном саду. Учащиеся сравнивают все, о чем говорили на уроке, с увиденным в саду.