Уроки у зеленому класі "Чарівне довкілля"

Цикл уроків «У зеленому класі»

Тема: Чарівне довкілля (українська мова, 3 клас. Повторення та узагальнення вивченого ).

Мета: узагальнити й систематизувати знання з теми «Морфологія»;

формувати вміння швидко давати правильні відповіді та підсумовувати вивчене;

сприяти творчому розвитку та розвивати уяву школярів;

вчити використовувати набуті знання на практиці;

дотримуватися норм вимови та культури мовлення;

прищеплювати повагу до українського слова;

виховувати любов до рідного довкілля.

Обладнання: ноутбук, затишний куточок шкільного парку.

Тип уроку: урок – гра

Програма уроку

1. Мовна розминка

2. Чарівний кошик

3. Поетичний калейдоскоп

4. Фізхвилинка

5. Гра «Відгадай загадку»

6. Хвилинка творчості

7. Резюме

РОЗМИНКА

Розподілити слова:

Слова з апострофом (плескати в долоні)

Сім’я рясно

В’є буря

Солов’ї рядок

Б’ють поряд

Слова з ЬО (плескати в долоні)

Сьогодні йод

Дзьоб знайомий

Льон район

Кольоровий йорж

Сьомий серйозно

Слова з Ї (плескати в долоні)

Їжак малі

Мої квіти

Їхати ліс

Поїзд горіх

Стоїть лебідь

Чарівний кошик

Прочитай: бик– бік; сила- сіла; кит– кіт; шити– шість; вив– вів

Закінчи речення: Мама сказала, щоб…

У класі було тихо, тому що…

Учні зібралися на екскурсію, але…

Добери антоніми: рання весна– …. весна; дощовий день–….день; сумний настрій–….настрій

Добери синоніми: вихований, говорити,дорога (шлях, чемний, розмовляти, шосе, ввічливий, казав

Переклади: счастливая семья, солнечный зайчик, радостная весна, честный товарищ

Встав пропущены слова: Маленька праця краща за…….безділля;

Хочеш собі добра – не роби нікому…….;

Рання пташка росу п”є, а ……– слізки ллє

Опиши ранок

Прочитай вислів і поясни: слово до слова зложиться мова

Вимов скоромовку: чом чорним чорнилом чорніє рядок?

Оцінка «5»

Поетичний калейдоскоп

БАРВІНОК КУЛЬБАБКИ

Барвінок синьоокий Діти кульбабки зривають,

Всміхається мені Мамі букетик несуть.

Росте він невисокий Як це чудово! Я знаю!

Квітує навесні Коли кульбабки цвітуть.

ПРОЛІСОК КРОПИВА

Тендітний пролісок, що в лісі, Кущисто-кучерява, Подарував блакить Орисі. Низенька, зеленава Тепер у неї очі голубі, Сміється кропива Як в синім небі голуби. Й голівками кива.

НАВЕСНІ ВИШНЯ

Брунькує сад весняний І знову білим квітом І півники цвітуть. Грайливо сипе вишня. Куди лиш ти не глянеш, Обкутала все цвітом То небеса цвітуть. Рясним і пишним

НАРЦИСИ РАНОК

Стоять нарциси в колі Здрастуй ранок тополиний! Голівками гойдають. Квітко, посестро моя! І чути спів у полі – Над землею туман лине Птахи весну вітають. І у променях зника.

МАТІОЛА

Матіола цвіте п’янко У вечірньому селі. Квітуватиме до ранку Матіола навесні.

І знову дощ вмиває квіти,

Гримить весняний перший грім.

О земле, сонечком зігріта,

Радій, стрічай бузковий цвіт.

Фізхвилинка

На сонечко я схожий

І сонце я люблю.

До нього повертаю

Голівоньку свою.

Гра «Відгадай загадку»

1. Я на дереві гойдаюсь, 11. Я квартиру відмикаю.

Я в конверті посилаюсь (Лист) журавлиним я буваю (Ключ)

1. Плету хлівець на четверо овець, а на п’яту – окремо (Рукавиця)

2. Тік-так, а з місця ніяк (Годинник)

3. Прив’яжемо – підуть, відв’яжемо – стануть (Лижі)

4. Поля скляні, межі дерев’яні(Вікно)

5. Висить відерце, а у відерці серце (Ліщина)

6. Швець– не швець, кравець – не кравець, тримає в роті щетинку, а в руках ножиці (Рак)

7. Я колючий, як будяк, здавна звуть мене….(Їжак)

8. Щоб не мерзнуть, п’ять хлоп’ят в пічці в’язаній сидять (Пальці в рукавичці)

9. Я у дверях, у замку; я у нотному рядку (Ключ)

Хвилинка творчості «Художник»: намалюй квітку словами

Резюме

1. Коментування оцінок;

2. Підсумок;

3. Квіти гостям