Веселые превращения

Физкультурный досуг для детей второй младшей группы

Задачи:

1. Обучать основным видам движений: бегу, прыжкам, сохранению равновесия;

2. Развивать ловкость, внимание;

3. Воспитывать у детей любовь к выполнению физических упражнений.

Оборудование: гимнастические скамейки, маска воробья, бревно, маска кота, стойки, цветы из цветной бумаги.

Ход развлечения:

Инструктор:

Ребята, сегодня мы с вами совершим небольшое превращение. Хотите побыть, маленькими воробушками?

Дети: Да!

Инструктор:

А я – вашей «Мамой - Воробьихой» (надевает маску воробья).

«Мама - Воробьиха» зовет своих детей:

«Ко мне, мои воробышки, летите поскорей!

Сегодня мы, начинаем учиться летать.

Скорее в круг вставайте, и будем начинать».

(Построение в круг. Ходьба по кругу с характерными движениями рук «помахивание крыльями». «Мама воробьиха» показывает движение, а затем отходит в сторону, «присматривает за детьми». Пока « мама-воробьиха» смотрит, дети выполняют ходьбу по кругу).

Уснула воробьиха, а воробышкам только того и надо. Расправили они крылышки и разлетелись кто куда. Летают воробышки по всему залу. (Бег врассыпную).

«Мама-Воробьиха» просыпается:

«Чик-чирик, чик-чирик,

Что за шум? Что за крик?

В круг скорее становитесь

И опять летать учитесь».

(Дети становятся в круг, игра повторяется. Инструктор снова делает вид, будто засыпает, дети разбегаются врассыпную, затем «Мама-Воробьиха» просыпается)

«Задремала я всего на минутку,

Воробьишки расшалились не на шутку.

Буду строго я теперь следить за вами,

Чтоб послушными росли вы воробьями»

Инструктор:

А сейчас, мои ребятки, «Воробьиная зарядка»

ОРУ:

«Чистим перышки»

И. п. : о. с. Сделать пружинку, наклонить голову вправо, и. п. то же влево. Повторить- 4 раза.

«Расправляем крылышки»

И. п. ноги на ширине стопы, руки внизу.

Поднять правую руку вверх, посмотреть, и. п.

то же левой рукой;

Повторить- 4 раза.

«Умываемся»

И. п. ноги на ширине плеч, руки на поясе.

Наклон вперед – характерные движения «умывание», и. п.

Повторить- 5 раз.

«Найдем зернышко».

И. п. о. с.

Присесть, постучать пальцами по полу, и. п.

Повторить- 4 раза.

«Учимся летать»

И. п. то же.

Прыжки на месте с взмахом рук.

«Мы растем»

И. п. ноги вместе, руки внизу.

Поднять руки верх, потянуться – вдох,

и. п. – выдох.

«Мама-Воробьиха»:

« Полетим мы стайкой дружной,

Друг за другом встанем дружно» (Построение в колонну по одному.)

«На дальнюю полянку

Отправимся сейчас.

Там много вкусных зерен

Припасено для вас» (Ходьба в колонне «за Мамой -Воробьихой»)

Инструктор:

- Смотрите, сколько деревьев. Летим друг за другом, чтобы никто не отстал и в лесу не заблудился.

(Ходьба змейкой между стойками)

- Впереди поваленное дерево, давайте перепрыгнем его.

(Прыжки через бревно)

- Пройдем по узкому мостику через речку.

(Ходьба по мостику)

- Ой, ребята, пока мы ходили, ночь наступила, воробьям спать пора.

Проводится игровое упражнение «День – ночь»

Инструктор:

Вот мы с вами и пришли на чудесную полянку, сколько здесь вкусных зерен. А тут будет наш дом (показывает на скамейки). Сейчас я вас научу, как спрыгивать с веточки на землю (показ с объяснением). Обратить внимание на то, чтобы дети ровняли носки по краю скамейки, спрыгивали мягко, приземляясь на полусогнутые ноги. Выполнять фронтально 3-4 раза.

Подвижная игра «Воробышки и кот».

(Дети становятся на скамеечки высотой 10-12 см. Это воробушки на крыше. В другой стороне, подальше от детей, сидит кот, он спит. "Воробушки вылетают на дорогу", - говорит инструктор, и дети спрыгивают со скамеек, разлетаются в разные стороны. Просыпается кот, он потягивается, произносит "мяу-мяу" и бежит ловить воробушек, которые прячутся на крыше. Пойманных детей, кот отводит к себе в дом)

Указания к проведению. Инструктор следит, чтобы дети, спрыгивая, приземлялись мягко, показывает, как это надо делать. Первое время, когда в роли кота выступает воспитатель, кот не ловит воробушков, а только пугает, делая вид, что ловит их. Когда же на роль кота будет выбран ребенок, он может ловить детей.

Релаксация под фонограмму «Звуки природы»

Инструктор:

Набегались воробышки за день, наигрались, спать захотели. Легли они на свои кроватки (коврики), закрыли глазки. Тихо, тихо лежат, расслаблены ножки и руки, глазки закрыты. Стали воробышки засыпать. И приснилась им чудесная полянка, зеленая трава и красивые цветы. Вот летит пчелка, собирать мед с цветка, ветерок чуть колышет траву, солнце ласково согревает все вокруг. Стало воробышкам тепло и уютно, они посмотрели чудесный сон, проснулись отдохнувшими и бодрыми.

Инструктор: А теперь мы снова превращаемся в ребят. Дружно строимся друг за другом и возвращаемся в группу. Там нас ждёт вкусное угощение.