Россия, Новочеркасск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 08.09.2025 18:09
Белова Ирина Валерьевна
учитель начальных классов
56 лет
624
85 643 
Местоположение
Специализация
Входная контрольная работа по русскому языку
Категория:
Русский язык
28.08.2019 19:57
Просмотр содержимого документа
«Входная контрольная работа по русскому языку»
Входная диагностическая работа по русскому языку
2 класс
Фамилия, имя ___________________________________________________
Самооценка:
зелёный цвет (номера заданий, которые мне было выполнить легко)
жёлтый цвет (номера заданий, при выполнении которых у меня возникли сомнения)
красный цвет (номера заданий, которые мне было выполнять трудно)
Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо.
Выпиши слово, которое состоит из трех слогов, ударение падает на второй слог.
Лето, речка, купался, лес, гриб, загорал.
_______________________________________________________________
Прочитай слова. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки. Выпиши слово, в котором все согласные буквы, обозначают мягкие согласные звуки.
Кочка, щавель, машина, земляника.
_________________________________________________________________
Прочитай. Соотнеси группы слов с соответствующим правилом правописания. Покажи стрелками. Приведи свой пример на каждое правило.
| Группы слов
| Правила правописания | Пример |
| Лыжи, чайник, мыши, щавель, щука. | Безударная гласная в слове. |
|
| Река, страна, леса, цветы, поля. | Звонкая и глухая согласная в слове. |
|
| Дуб, гриб, ложка, краб, лоб. | И, у, а после шипящих. |
|
Прочитай слова. Распредели слова на группы по существенному признаку. Запиши слова в таблицу. Дай название каждой группе.
Лес, красивый, петь, лето, искать, гриб, весёлый.
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочитай слова. Подчеркни нужные буквы. Составь предложение со словами (по выбору).
(С,с)обака ( Д, д)жина
(К,к)от (М, м)атроскин
(Г,г)ород (М,м)осква
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
