Воспитание цивилизованного человека»: из опыта работы по программе «Духовные истоки культуры Оренбуржья

Актуальность данной программы заключается в соединении научных принципов (новаторства, инновационности, системности, ценностнорациональности) и культурно-цивилизационных принципов (традиционализма, цивилизационной идентичности, опоре на сакральные ценности и идеалы). Впервые в системе дополнительного образования Оренбургской области представлена образовательная программа по церковному краеведению, органично включающая в себя элементы по цивилизационной этике, музееведению и учебно-исследовательской историко-церковной краеведческой деятельности. Содержание программы обладает огромным гуманистическим и мировоззренческим потен­циалом, позволяющим  учащимся  при  активной православной гражданской позиции отвечать на вызовы глобализации в сфере духовной культуры.