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Итоги урока

Введение новых лексических единиц по теме «Искусство»

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Использование презентации для введения и закрепления НЛЕ по теме

"Искусство .Музеи.Лувр ",в которой наглядно представлены шедевры мирового значения ,такие как Мона-Лиза .

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«Введение новых лексических единиц по теме «Искусство»»

Les chefs d’oeuvre qui survivent de nos jours  Билыч Ирина Андреевна

Les chefs d’oeuvre qui survivent de nos jours

Билыч Ирина Андреевна

un objet d’art - предмет искусства antiquité - древность un portrait - портрет

un objet d’art - предмет искусства

antiquité - древность

un portrait - портрет

une forteresse - крепость un globe - глобус une stèle - стелла 

une forteresse - крепость

un globe - глобус

une stèle - стелла 

patère - панно une couronne - корона cratère - сосуд

patère - панно

une couronne - корона

cratère - сосуд

un departement - отдел, секция un origine - исток

un departement - отдел, секция

un origine - исток

globe, couronne, portrait, forteresse, objets d’art La collection d’______ du National Maritime Museum comprend plus de 800 objets. Voici un ______ de ma fille et de moi-mêm Un _____ est un modèle de la Terre Sur sa tête de roi il y a une _____ en or. En cas de danger, ils se cachaient dans leur _____.

globe, couronne, portrait, forteresse, objets d’art

  • La collection d’______ du National Maritime Museum comprend plus de 800 objets.
  • Voici un ______ de ma fille et de moi-mêm
  • Un _____ est un modèle de la Terre
  • Sur sa tête de roi il y a une _____ en or.
  • En cas de danger, ils se cachaient dans leur _____.
romain - римский romaine - римская antique - античный orientale - восточный

romain - римский

romaine - римская

antique - античный

orientale - восточный

fonder - основать abriter - размещаться s’inspirer - вдохновляться

fonder - основать

abriter - размещаться

s’inspirer - вдохновляться

être regroupé en - быть сгруппированным bouleverser - потрясать

être regroupé en - быть сгруппированным

bouleverser - потрясать

Antique , romain, fonder, m'a inspiré, être regroupés en Juste à côté du musée se trouvent les ruines du théâtre _____. Ils ont le projet de _____ leur propre groupe. Les peintures de cette artiste _____ pour commencer à peindre. Les objets d'art que vous verrez dans cette salle peuvent _____ deux groupes: peintures et statues. Jules César fut un empereur _____.

Antique , romain, fonder, m'a inspiré, être regroupés en

  • Juste à côté du musée se trouvent les ruines du théâtre _____.
  • Ils ont le projet de _____ leur propre groupe.
  • Les peintures de cette artiste _____ pour commencer à peindre.
  • Les objets d'art que vous verrez dans cette salle peuvent _____ deux groupes: peintures et statues.
  • Jules César fut un empereur _____.
antiquité - древность antique - античный orientale - восточный un objet d’art - предмет искусства un portrait – портрет romain - римский romaine - римская une forteresse - крепость une stèle - стелла  un globe - глобус patère - панно cratère – сосуд une couronne - корона un departement - отдел, секция un origine - исток abriter - размещаться fonder - основать s’inspirer - вдохновляться bouleverser - потрясать être regroupé en - быть сгруппированным

antiquité - древность

antique - античный

orientale - восточный

un objet d’art - предмет искусства

un portrait – портрет

romain - римский

romaine - римская

une forteresse - крепость

une stèle - стелла 

un globe - глобус

patère - панно

cratère – сосуд

une couronne - корона

un departement - отдел, секция

un origine - исток

abriter - размещаться

fonder - основать

s’inspirer - вдохновляться

bouleverser - потрясать

être regroupé en - быть сгруппированным