Задания для работы со словарями на уроках русского языка

1. Прочитайте. Объясните написание пропущенных букв и значение выделенных слов. С помощью какого словаря мы можем узнать значение слова? Каким словарем мы можем воспользоваться, чтобы объяснить написание пропущенных букв?

Здравствуй, в…сенняя первая травка!
Как распустилась? Ты рада теплу?
Знаю, y вас там в..селье и давка,
Дружно работают в каждом углу.
Высунуть листик иль синий цветочек
Каждый сп…шит мол…дой к…решок
Раньше, чем ива из ласковых почек
Первый покажет зеленый листок.

1. Определите значение выделенных слов по толковому словарю. Сделайте вывод: это разные слова или одно в разных значениях.

Им крутят гайки и болты,
Ключом часы заводишь ты.
Ключ - в кармане от двери .
Ключ - он бьёт из-под земли .
Ключ к познаниям - важный самый .
Ключ - у папы к сердцу мамы .
Сдают " под ключ " - то всё готово .
Ключ - замечательное слово !

1. Кто подберет больше имен существительных к данным именам прилагательным?

Подберите синонимы к именам прилагательным с помощью словаря синонимов.

1. Рассмотрите картинки.

Крапива Щавель Звонит Документ

Произнесите слова, которые показаны в картинках. Прислушайтесь как эти слова произносит ваш одноклассник. Проверьте по орфоэпическому словарю, правильно ли вы произнесли эти слова.

Давайте запишем данные слова и поставим правильное ударение. Произнесем эти слова вместе и запомним, как они произносятся.

1. Посмотрите какой сегодня чудесный, солнечный день. Весной вся природа оживает, все зацветает, зеленеет. Все мы раду этому событию. И поэтому сейчас предлагаю вам следующее задание.

Выпишите из орфографического словаря слова – растения. Подчеркните в них буквы, написание которых нужно запомнить.

1. Прочитайте слова. По какому признаку распределены слова в группы?

Ябл..ко

М..л..ко

Т..традь

Б..реза

…зык

За..ц

..нварь

Запишите слова каждой группы в алфавитном порядке, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя по орфографическому словарю.

1. Буквенная мозаика «Назови словарь»

В конверте буквы, составляющие название какого-нибудь словаря.

Ребята, вы должны догадаться, название какого словаря перед вами и выложите его из букв на столе.

1. Орфографический словарь

2. Толковый словарь

3. Этимологический словарь

4. Фразеологический словарь

5. Словообразовательный словарь

6. Словарь строение слов

7. Словарь иностранных слов

8. Словарь синонимов

9. Словарь антонимов

10.Орфоэпический словарь

11 . Словарь трудностей

12.Словарь омонимов

13. Словарь сокращений

14.Политический словарь

15.Энциклопедический словарь

1. «Цветное синонимическое лото».

Ребятам перед вами карточки разных цветов с тремя пустыми клетками. Вы должны закрыть эти клетки карточками с названиями их цвета.

Я буду читать карточки – названия, а вы слушайте внимательно. Ребята, чей цвет назван, просят карточку себе и закрывают пустую клеточку. Кто затрудняется в определении синонима у вашему цвету, может открыть словарь синонимов со словом вашего цвета. Побеждает тот, кто первым закрыл все 3 пустые клетки.

Материал для составления «Цветного синонимического лото».

1. Красный - багровый, багряный, алый, пунцовый, пурпурный, рдяный, огненный, огневой, каралловый, кровавый, купачёвый, карминный, кармазинный, червонный(уст), розовый.

2. Жёлтый - золотистый, золотой, янтарный, лимонный, канаричный, шафранный, палевый, абрикосовый, пшеничный, ржаной.

3. Синий - васильковый, сапфировый, сапфирный, индиговый.

4. Голубой - небесный, небесно- голубой, бирюзовый, лазурный, лазуревый(уст).

5. Зелёный - изумрудный, малахитовый, травяной, салатный, болотный.

6. Чёрный - агатовый, смоляной, вороной, угольный.

7. Коричневый - кофейный, шоколадный, карий, каурый, каштановый, бежевый, горчичный.

8. Серый - дымчатый, пепельный, мышиный, сизый, седой, платиновый, свинцовый, серебристый, землянистый, стальной

10.Белый - молочный, белоснежный, белёсый, лилейный(уст), опаловый.

11. Оранжевый - апельсиновый, морковный.

12.Фиолетовый - лиловый, сиреневый, чернильный.

1. Диктант «Угадай словечко!»

Ребята, я буду говорить вам толкование слова, а вы должны записать само слово. Затем мы проверим по толковому словарю, правильно ли вы определили слово.

Толкование слов:

• Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (автобус)

• Восьмой месяц календарного года (август)

• Многолетнее растение с твёрдым стволом и отходящими от него ветвями, образующими крону (дерево)

• Совокупность букв, принятых в данной письменности, располагаемых в установленном порядке (алфавит)

• Лицо, которое обучает чему-нибудь (учитель)

1. Игра «Кто быстрее?»

Выпишите из словаря синонимы к словам:

• Доброта

• Совесть

• Любовь

• Авторитет

• Дружба

1. В следующих поэтических строчках выделите фразеологизмы, объяснив их значение. Проверьте правильность своих ответов по словарю.

Его почуя, конь дорожный

Храпит – и путник осторожный

Несется в гору во весь дух…

(А.С. Пушкин. «Евгений Онегин».)        

Видал он виды всякие,

Изъездил всю губернию

И вдоль, и поперек.

(Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо?»)

1. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела (голова, глаза, нос, ноги).

Голова – морочить голову, …

Ноги – уносить ноги, …

Глаза – мозолить глаза, …

Нос – задирать нос, …