Лист индивидуальных достижений школьника. 1 класс.

Предмет

Формируемые навыки и умения

Итоги года

Чтение

1. Способ чтения: * по буквам

* по слогам

* по словам

2. Безошибочность чтения

3. Выразительность

4. Понимание прочитанного

5. Пересказ: * с помощью учителя

* самостоятельно

Обучение грамоте. Русский язык

1. Каллиграфия

2. Списывание текста

3. Словарные слова

4. Умение определять и показывать границы предложений

5. Ударение

6. Фонетический разбор

7. Деление на слоги

8. Правописание имен собственных

9. Правописание гласных после шипящих

10.Знание алфавита

Математика

1. Нумерация чисел в пределах 20

2. Сравнение чисел в пределах 20

3. Запись действий сложения и вычитания

4. Знание компонентов и результатов сложения и вычитания

5. Знание таблиц сложения и вычитания

6. Выделение частей задачи

7. Геометрический материал

8. Определение длины отрезка

Ознакомление с окружающим миром

Знания * о растениях

* о животных

* о грибах

* о живой и неживой природе

* о правилах поведения на дороге

Активность на уроке

Выполнение творческих заданий

Трудовое обучение

1. Готовность к уроку

2. Качество выполнения работ:

- точность

-аккуратность

- самостоятельность

- творчество

Комплексная работа

№

Показатели

Регулятивные универсальные учебные действия

1.

Принимать и сохранять цель урока

2.

Проговаривать порядок действия (планирование)

3.

Высказывать своё предположение (версию)

4.

Работать по плану

5.

Давать оценку своей работе на уроке (самооценка)

6.

Отличать верно выполненное задание от выполненного неверно

Познавательные универсальные учебные действия

1.

Отличать новое от уже известного (постановка проблемы)

2.

Ориентироваться в учебнике (поиск информации)

3.

Находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и знания, полученные на уроке (преобразование информации)

4.

Сравнивать и группировать предметы

5.

Делать выводы на уроке

Коммуникативные универсальные учебные действия

1.

Оформлять свою мысль в устной речи

2.

Пересказывать небольшие тексты, называть тему

3.

Умение слушать и понимать речь других

4.

Вступать в беседу на уроке и в жизни (диалоговая форма коммуникации)

5.

Уметь задавать вопросы

6.

Уметь выполнять различные роли в группе (сотрудничество)

7.

Уметь договариться по возникшим противоречиям

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.

Iч.

IIч.

IIIч.

IVч.