Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 21.05.2023 17:13
Ринчинова Цырен-Дулма Лубсан-Нимаевна
учитель начальных классов
49 лет
3 752
15 608 
Местоположение
Лист индивидуальных достижений
Категория:
Начальные классы
07.04.2018 13:09
Просмотр содержимого документа
«Лист индивидуальных достижений»
Лист индивидуальных достижений по русскому языку 1 класс
| Умения | Конец учебного года | ||
|
| Усвоил | Усвоил, допускает ошибки | Не усвоил |
| Умею различать: звуки и буквы |
|
|
|
| гласные и согласные | + |
|
|
| твёрдые и мягкие согласные звуки | + |
|
|
| глухие и звонкие согласные звуки | + |
|
|
| слово и предложение | + |
|
|
| Умею составлять модель слова |
| + |
|
| Умею списывать печатный текст и письменный | + |
|
|
| Знаю алфавит | + |
|
|
| Умею делить слова для переноса |
| + |
|
| Умею ставить ударение в слове | + |
|
|
| Умею писать под диктовку |
| + |
|
| |
|
|
|
| Умею правильно оформлять предложения |
|
|
|
| Умею определять «опасные» места в словах | + |
|
|
| Знаю и умею правильно писать орфограммы: |
|
|
|
| буквосочетания жи - ши, ча - ща, чу - щу | + |
|
|
| непроверяемые буквы в словах (словарные слова 1 класса) | + |
|
|
| Заглавная буква в именах собственных | + |
|
|
Лист индивидуальных достижений по математике 1 класс
| Умения | Конец учебного года | ||
|
| Усвоил | Усвоил, допускает ошибки | Не усвоил |
| Последовательность и название чисел от 1 до 20 | + |
|
|
| Названия компонентов и результата при сложении и вычитании | + |
|
|
| Переместительное свойство сложения | + |
|
|
| Таблицу сложения и вычитания в пределах 10 | + |
|
|
| Что необходимо уметь |
|
|
|
| Считать в пределах 20 в прямом и обратном порядке | + |
|
|
| Считать десятками в пределах 100 | + |
|
|
| В пределах 20 числа: читать | + |
|
|
| записывать | + |
|
|
| сравнивать | + |
|
|
| Решать примеры до 20 вида: 16 -1 | + |
|
|
| 16+1 | + |
|
|
| 10+6 | + |
|
|
| 16 -6 | + |
|
|
| 16-10 |
| + |
|
| Решать задачи в 1 действие: нахождение суммы | + |
|
|
| нахождение разности | + |
|
|
| на сравнение |
| + |
|
| больше «на» | + |
|
|
| меньше «на» | + |
|
|
| Устанавливать пространственные отношения: выше-ниже и др. | + |
|
|
| Распознавать и чертить отрезок |
| + |
|
| Измерять отрезок в сантиметрах | + |
|
|
| Сравнивать объекты по длине | + |
|
|
| Знать величины |
| + |
|
Лист индивидуальных достижений по окружающему миру 1 класс
| Умения | Конец учебного года | ||
|
| Усвоил | Усвоил, допускает ошибки | Не усвоил |
| Различать живую и неживую природу | + |
|
|
| Правила личной гигиены | + |
|
|
| Правила безопасного поведения | + |
|
|
| Название страны, флаг, герб нашей страны | + |
|
|
| Виды транспорта | + |
|
|
| Различать сезонные изменения в природе
| + |
|
|
| Название месяцев в году | + |
|
|
| О значении домашних животных в жизни человека | + |
|
|
| Необходимо уметь |
|
|
|
| Выполнять правила личной гигиены | + |
|
|
| Выполнять правила безопасного поведения в общественных местах | + |
|
|
| Правильно вести себя в природе | + |
|
|
| Ухаживать за комнатными растениями | + |
|
|
| Соблюдать пдд | + |
|
|
Лист индивидуальных достижений по литературному чтению 1 класс
| Умения | Конец учебного года | ||
|
| Усвоил | Усвоил, допускает ошибки | Не усвоил |
| Чтение текста: |
|
|
|
| правильность | + |
|
|
| осознанность | + |
|
|
| выразительность | + |
|
|
| целыми словами |
| + |
|
| Работать с книгой: объяснять смысл названия произведения |
| + |
|
| выбирать нужное слово из предложенного списка | + |
|
|
| находить значения непонятных слов в словаре |
| + |
|
| отвечать на вопросы по содержанию | + |
|
|
| пересказывать фрагменты текста | + |
|
|
| высказывать своё отношение к героям произведения | + |
|
|
| сочинять рассказ по рисунку | + |
|
|
| сочинять истории на заданную тему |
| + |
|
| выразительно читать и учить наизусть стихотворения | + |
|
|
| Темп чтения | 45 |
|
|
Лист индивидуальных достижений по технике чтения
| Дата | Кол-во слов | Способ чтения | Выразительность | Правильность | Осмысленность | Оцени себя | |||||||||||||||||||
|
|
| слог | слог+ слово | слово | выразительно | невыразительно | без ошибок | неправильное ударение | пропуск и замена букв | повтор слов и слогов | понимает | не совсем понимает | не понимает |
прочитал
я хорошо прочитал
я не очень хорошо прочитал | |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
я очень хорошо
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
