СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лист наблюдения уч занятия

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Лист наблюдения уч занятия»

Лист наблюдения и оценки учебного занятия

Наблюдающий __________________________________________________________________________________________

Дата________________ Объединение_______________________________________________________________________

Ф.И.О.педагога__________________________________________________________________________________________

Количество детей в группе_____________ на занятии__________________________________________________________

Тема: __________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________



Требования к

деятельности педагога

оценка

Требования к деятельности

обучающихся

оценка

уд.

хор.

отл.

уд.

хор.

отл.

  1. Начало занятия:

Организационный момент




1.Внимание детей на различных этапах:

в начале занятия

в середине занятия

в конце занятия




2. Мотивация к изучению темы





2. Интерес учащихся к теме





3.Актуализация знаний учащихся




3. Активность детей на занятии




4. Достижение цели и задач занятия





4.Прочность знаний, умений, навыков




5. Содержание материала, логика, соответствие возрасту и др…




5.Самостоятельность суждений детей




6. Организация внимания

детей




6.Отношение к педагогу





7.Воспитательная сторона занятия




7.Культура учебного труда




8. Использование ТСО,

дидактического материала




8.Речь детей





9.Индивидуальный подход




9. Вопросы к педагогу




10. Эмоциональность




10. Самоконтроль





11.Педагогический такт





11. Дисциплина во время занятия




12.Речь







Выводы и рекомендации
























13. Расчет времени




14. Организация самостоятельной работы

содержание

методика




15. Объективность в оценивании






/подпись /__________________________________