Лист оценки достижений учащихся по английскому языку в рамках ФГОС

Ф.И. ученика

Умения

Белокриницкий Арсений

Луконькина Виктория

Мануйлова Эвелина

Савельева Юлия

Ушакова Софья

Коммуникативные умения - ГОВОРЕНИЕ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Участвует в элементарных диалогах: этикетном, диалоге – расспросе, диалоге – побуждении

2

1

2

2

1

2. Составляет небольшое описание предмета, картинки, персонажа

2

1

2

1

0

3. Рассказывает о себе, своей семье, друге

2

1

2

2

1

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Участвует в элементарном диалоге, расспрашивая собеседника и отвечая на его вопросы

2

1

2

2

1

2. Воспроизводит наизусть небольшие произведения детского фольклора

1

1

2

2

1

3. Составляет краткую характеристику персонажа

2

1

1

1

0

4. Кратко излагает содержание прочитанного текста

1

1

1

1

0

Коммуникативные умения - АУДИРОВАНИЕ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Понимает на слух речь учителя и одноклассников при непосредственном общении и вербально

/невербально реагирует на услышанное

2

1

2

2

1

2. Воспринимает на слух в аудиозаписи основную информацию из сообщений, рассказов, сказок,

построенных в основном на знакомом языковом материале

2

1

2

2

1

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Воспринимает на слух аудиотекст и полностью понимает содержащуюся в нем информацию

1

0

1

0

0

2. Использует контекстуальную или языковую догадку при восприятии на слух текстов, содержащих некоторые незнакомые слова

1

1

1

1

0

Чтение

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Соотносит графический образ английского слова с его звуковым образом

2

1

2

2

1

2. Читает вслух небольшой текст, построенный на

изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию

2

1

2

1

1

3. Читает про себя и понимает содержание небольшого текста, построенного в основном на

изученном языковом материале

2

2

2

2

1

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Догадывается о значении незнакомых слов по

контексту

1

0

1

1

0

2. Не обращает внимания на незнакомые слова, не

мешающие понять основное содержание текста

2

1

2

1

0

Письмо

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Списывает текст

2

2

2

2

2

2. Выписывает из текста слова словосочетания,

простые предложения

2

2

2

2

2

3. Восстанавливает слово, предложение, текст в

соответствии с решаемой учебной задачей

2

1

2

2

1

4. Пишет по образцу краткое письмо зарубежному

другу

2

2

2

1

1

5. Пишет поздравительную открытку с Новым годом, Рождеством, днем рождения (с опорой на

образец)

2

1

2

2

1

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. В письменной форме кратко отвечает на вопросы к

тексту

2

1

2

2

1

2. Составляет рассказ в письменной форме по плану

/ключевым словам

1

0

1

1

0

3. Заполняет простую анкету

2

1

2

2

1

4. Правильно оформляет конверт (с опорой на

образец)

2

1

2

2

1

Языковые средства и навыки оперирования ими –

ГРАФИКА, КАЛЛИГРАФИЯ, ОРФОГРАФИЯ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Пользуется английским алфавитом, знает

последовательность букв в нем

2

2

2

2

2

2. Воспроизводит графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита (полупечатное написание букв, буквосочетаний,

слов)

2

1

2

2

2

3. Применяет основные правила чтения и

орфографии, читает и пишет изученные слова английского языка

2

1

2

2

2

4. Отличает буквы от знаков транскрипции

2

2

2

2

2

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Сравнивает и анализирует буквосочетания

английского языка и их транскрипцию

2

1

2

2

1

2. Группирует слова в соответствии с изученными

правилами чтения

2

1

2

2

1

3. Уточняет написание слова по словарю учебника

2

1

2

2

2

Языковые средства и навыки оперирования ими – ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Различает на слух и адекватно произносит все звуки английского языка, соблюдая нормы

произношения звуков

2

1

2

2

2

2. Соблюдает правильное ударение в изолированном

слове, фразе

2

1

2

2

2

3. Различает коммуникативные типы предложений

по интонации

1

1

1

1

1

4. Корректно произносит предложения с точки

зрения их ритмико – интонационных особенностей

2

1

2

2

2

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Распознает случаи использования связующего r и

соблюдает их в речи

1

0

1

1

1

2. Соблюдает интонацию перечисления

2

2

2

2

2

3. Соблюдает правило отсутствия ударения на

служебных словах (артиклях, союзах, предлогах)

2

2

2

2

2

4. читает изучаемые слова по транскрипции

2

1

2

2

1

Языковые средства и навыки оперирования ими – ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОРОНА РЕЧИ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Узнает в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том числе словосочетания (в

пределах тематики начальной школы)

2

1

2

2

1

2. Оперирует в процессе общения активной лексикой

в соответствии с коммуникативной задачей

2

1

2

2

1

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Узнает простые словообразовательные элементы

1

0

1

1

0

2. Опирается на языковую догадку в процессе чтения

и аудирования (интернациональные и сложные слова)

1

1

1

1

1

Языковые средства и навыки оперирования ими –

ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ

Базовый уровень (выпускник научился)

1. Распознает и употребляет в речи основные

коммуникативные типы предложений

2

1

2

1

2

2. Распознает и употребляет в речи:

- изученные существительные с определенным

/неопределенным /нулевым артиклем

2

1

2

2

2

- глаголы Present, Past, Future Simple

2

1

2

1

1

- модальные глаголы can, may, must

2

1

2

2

1

- личные притяжательные и указательные

местоимения

2

1

1

2

1

- изученные прилагательные в положительной,

сравнительной и превосходной степенях

1

0

1

1

0

- количественные (до 100) и порядковые (до 20)

числительные

2

1

2

2

2

- наиболее употребительные предлоги для выражения временных и пространственных

отношения

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Узнает сложносочиненные предложения с

союзами and и but

2

1

2

2

1

2. Использует в речи безличные предложения (It^, s cold. It^,s 5 o^,сlock. It^,s interesting), предложения с

конструкцией there is/ there are

2

1

2

2

1

3. Оперирует в речи неопределенными местоимениями some, any (некоторые случаи употребления: Can I have some tea? Is there any milk

in the fridge? – No, there isn^,t any

1

0

1

1

0

4. Образовывает по правилу прилагательные в

сравнительной и превосходной степенях и употребляет их в речи

2

1

2

2

1

5. Распознает в тексте и дифференцирует слова по определенным признакам (существительные,

прилагательные, модальные /смысловые глаголы)

2

1

2

2

1