Литературная викторина "По страницам любимых книг"

Литературная викторина

«По страницам

любимых книг»

Цели : способствовать повышению интереса учащихся к литературе и литературному творчеству.

Задачи :

1. определить уровень литературных знаний и умений учащихся;

2. Способствовать формированию навыков творческого чтения;

3. Развивать воображение и творческие способности учащихся.

Книга – учитель,

Книга – наставник,

Книга – надёжный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук!

Ценные советы от великих писателей, поэтов, философов:

• «Чтение – это лучшее учение!..А.Пушкин
• «Чтение для ума то же, что и физические упражнения для тела!» Д.Аддисон
• «Люди перестают мыслить, когда перестают читать!» Д.Дидро
• «Лучший способ научиться писать - это как можно больше читать!» И.Гофман
• «Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить!» Вольтер
• Когда читаешь умные слова других, в голову приходят собственные умные мысли!» М.Лашков
• Кто не ищет, тот не читает,
• Кто не читает, то не знает.
• Кто не знает, тот не живёт!
• И главное в жизни мимо пройдёт. С.Фетисов

1 тур

«Эмблема и название команды»

2 тур

• «На лучшее чтение стихотворения или прозы»

3 тур

• «Собери пословицу»

• Кто другому яму роет,
• Любишь кататься,
• Муж возом не навозит,
• Кто ест скоро,
• На охоту ехать –
• Кто рано встаёт,
• Любовь не картошка –
• У кого, что болит,
• На то она и щука,
• Не говори о себе худо,
• Чтобы других учить,
• Кто старое помянет,
• Не спеши языком,
• С пчёлкой водиться – в медку находиться,
• По одёжке встречают,
• Слово – серебро,
• С кем поведёшься,
• Язык мой –
• С волками жить –

• тот сам в неё попадёт.
• люби и саночки возить.
• что жена горшком наносит.
• тот и работает споро.
• собак кормить.
• тому Бог даёт.
• не выбросишь в окошко.
• тот о том и говорит.
• чтоб карась не дремал.
• другие об этом позаботятся.
• надо свой разум наточить.
• тому глаз вон.
• спеши делом.
• а с жуком связаться – в навозе оказаться.
• по уму провожают.
• молчание – золото.
• от того и наберёшься.
• враг мой.
• по-волчьи выть.
• чтобы не было оглядки.

• Не давай повадки,

Музыкальная пауза

4 тур «Замени фразеологизм»

1 команда

2 команда

• Семи пядей во лбу.
• От горшка два вершка.
• Яблоку негде упасть.
• Кривить душой.
• Закадычный друг.

• Хоть глаз выколи.
• Когда рак на горе свистнет.
• Дрожит, как осиновый лист.
• Катается , как сыр в масле.
• Стреляный воробей.

5 тур «Чудо-дерево»

6 тур «Найди слова»

На лыжах

Однажды мы отправились кататься на лыжах. Вначале шли быстро и легко. Затем начались трудности. Когда спускались с горки, Колька Банников упал и сломал новую лыжу. И мы все, чтобы Кольке не было обидно, решили вернуться. Назад он шёл на одной лыже.

Домой мы добрались к вечеру, потому что Колька то и дело проваливался в сугроб. А раньше мы успевали к обеду. Такое уж невесёлое приключение случилось с нами в тот день.

На лыжах.

• Однажды мы отправились кататься на лыжах. Вначале шли быстро и лег ко. За тем начались трудности. Когда спускались с горки, Коль ка Бан ников упал и сломал новую лыжу. И мы все, что бы К ольке не было обидно, решили вернуться назад он шел на одной лыже.

• домой мы добрались к вечеру, потому что Колька то и дело проваливался в сугро б. А ран ьше мы успевали к обеду. Такое уж невесёлое приключение случи лось с нами в тот день.

7 тур «Буриме»

• пели – смотрели
• кружок – пирожок
• капустный – вкусный
• другой – курагой
• в прятки – лошадки
• ушли – легли
• без огня – у меня
• днём – в нём
• вечерком – огоньком
• с травой - живой

8 тур «Блиц – опрос» (конкурс капитанов)

9 тур «Придумать сказку»

• Дождевые тапки
• На старой даче в уголке стояли синие тапки. Обычные синие тапки. Но когда кто-нибудь из жителей дачи надевал их и выходил на крыльцо, чтобы посмотреть, каким будет день – начинался дождь.
• - Вот незадача! – думал кто-нибудь, возвращался в дом, снимал тапки, и дождь, естественно, прекращался.
• И так бы могло продолжаться бесконечно. Но однажды самый младший из жителей дачи – мальчик Серёжа …

Музыкальная пауза.