Логика в начальной школе

Тема урока: Логика в начальной школе. Цели урока: • Проверка знаний учащихся по теме «Логика в начальной школе» и навыков работы за компьютером на основе нетрадиционной формы проведения урока; • Повышение интереса к изучению предмета, развитие в детях творческой активности; • Воспитание у учащихся навыков быстрого мышления и ответственности за коллективное решение. Форма проведения урока: учебно-игровой урок. Урок является игровым: форма его проведения предполагает соревнование между собой двух команд. Урок является учебным: детям приходится постоянно в быстро меняющейся обстановке контролировать и проверять знания друг друга, а также демонстрировать свои знания. На уроке ведется проверка знаний каждого ученика. Подобные формы проведения уроков имеют определенные достоинства: с одной стороны, повышается интерес учащихся к предмету и создается база для более глубокого и детального его освоения; с другой стороны, тематика урока и возрастной контингент учащихся могут быть совершенно любыми при сохранении данной формы. Содержание урока: каждая группа учащихся (примерно 12 – 14 человек) разбивается на 2 команды по 6 – 7 человек, в каждой команде выбирается капитан, отвечающий за организацию и распределение работ среди ребят своей подгруппы. Весь урок по времени разбивается на 7 этапов. Все этапы ориентированны на проверку знаний учащихся по теме данного урока, но при этом каждый этап имеет свою специфику. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, карточки с заданиями, сигнальные карточки, жетоны (выдаются за правильный ответ).